我的社區(qū)黨委中心組學(xué)習(xí)制度

1、社區(qū)黨委中心組學(xué)習(xí)制度社區(qū)黨委中心組學(xué)習(xí)制度為了進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)黨委中心組理論學(xué)習(xí)的制度化、規(guī)范化建設(shè)，全面提高領(lǐng)導(dǎo)干部的理論水平和執(zhí)政水平，營(yíng)造自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和善于學(xué)習(xí)的良好環(huán)境，使社區(qū)黨委成為學(xué)習(xí)型、研究型組織，現(xiàn)結(jié)合社區(qū)實(shí)際，特制定本制度。一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想根據(jù)新形勢(shì)、新任務(wù)和新要求，把理論學(xué)習(xí)同學(xué)習(xí)貫徹中央重大決策部署，明確工作思路，促進(jìn)社區(qū)管理結(jié)合起來(lái)；同研究工作中出現(xiàn)的重大問(wèn)題，提高領(lǐng)導(dǎo)水平結(jié)合起來(lái)；使理論學(xué)習(xí)成為促

2、進(jìn)社區(qū)工作全面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、閃光出彩的強(qiáng)大動(dòng)力。二、組織領(lǐng)導(dǎo)和參加對(duì)象二、組織領(lǐng)導(dǎo)和參加對(duì)象1、中心組學(xué)習(xí)實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，黨委書(shū)記為組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)審定學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定研討專(zhuān)題，提出學(xué)習(xí)要求，主持集中研討活動(dòng)，檢查和指導(dǎo)中心組成員的學(xué)習(xí)。黨委書(shū)記不在時(shí)，可由書(shū)記委托主持工作的黨委成員負(fù)責(zé)。2、黨委中心組理論學(xué)習(xí)成員，由社區(qū)黨委全體成員、非班子成員的領(lǐng)導(dǎo)干部、社區(qū)黨政綜合辦秘書(shū)組成。也可根據(jù)需要適當(dāng)擴(kuò)大參加學(xué)習(xí)的人員范圍。三、學(xué)習(xí)計(jì)劃三、學(xué)習(xí)計(jì)劃1、

3、年初，黨政綜合辦公室秘書(shū)根據(jù)上級(jí)的部署和要求，結(jié)合社區(qū)實(shí)際，制訂年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括目的要求、學(xué)習(xí)內(nèi)容、具體安排和實(shí)施辦法等，中心成員人手一份。2、根據(jù)年度計(jì)劃安排，制訂階段性學(xué)習(xí)計(jì)劃，把學(xué)習(xí)內(nèi)容分設(shè)的重要內(nèi)容。中心組每半年進(jìn)行一次自查，年終接受上級(jí)黨組織的檢查評(píng)比。中心組組長(zhǎng)要不定期地調(diào)閱中心組成員個(gè)人學(xué)習(xí)筆記，宣傳和推廣典型。六、研究交流六、研究交流1、中心組集中學(xué)習(xí)時(shí)間主要用于輔導(dǎo)和研討交流。為提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，可適當(dāng)邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家、學(xué)者

4、、領(lǐng)導(dǎo)和理論工作者進(jìn)行必要的輔導(dǎo)。要在自學(xué)和調(diào)研基礎(chǔ)上，建立集中研討交流制度。集中交流要提前確定研討專(zhuān)題，安排好重點(diǎn)發(fā)言。中心組成員事先要準(zhǔn)備發(fā)言提綱或書(shū)面材料；交流時(shí)要圍繞主題，聯(lián)系本人的思想和工作實(shí)際，運(yùn)用所學(xué)理論進(jìn)行理性思考，提出解決問(wèn)題的辦法，體現(xiàn)理論對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用。2、中心組要圍繞規(guī)劃管理需要解決的突出問(wèn)題，每年年初或某個(gè)階段確定一批調(diào)研課題，按照中心組成員的工作分工，分解落實(shí)調(diào)研任務(wù)。在弄通理論問(wèn)題的同時(shí)，有的放矢地通過(guò)深