2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、中職工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用專業(yè)建設(shè)的必要性與建設(shè)思路淺析中職工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用專業(yè)建設(shè)的必要性與建設(shè)思路淺析摘要:摘要:工業(yè)機(jī)器人作為智能制造核心裝備之一,已經(jīng)廣泛的應(yīng)用到各行各業(yè),本文對(duì)比機(jī)器人產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展及其應(yīng)用型人才培養(yǎng)相對(duì)滯后性,闡述了職業(yè)學(xué)校機(jī)器人應(yīng)用專業(yè)建設(shè)必要性與緊迫性,并明確中職機(jī)器人應(yīng)用專業(yè)的辦學(xué)定位及思路。關(guān)鍵詞:關(guān)鍵詞:工業(yè)機(jī)器人機(jī)器人應(yīng)用專業(yè)專業(yè)建設(shè)思路正文:正文:一、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用專業(yè)建設(shè)背景一、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用專業(yè)建設(shè)背景

2、1、國(guó)內(nèi)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展、國(guó)內(nèi)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展工信部于2013年發(fā)布的《關(guān)于推進(jìn)工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)意見》中提出,到2020年,要形成較為完善的工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)體系,培育35家具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的龍頭企業(yè)和8-10個(gè)配套產(chǎn)業(yè)集群,工業(yè)機(jī)器人行業(yè)和企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新能力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力明顯增強(qiáng),高端產(chǎn)品市場(chǎng)占有率提高到45%以上,工業(yè)機(jī)器人密度達(dá)到每萬(wàn)名員工擁有工業(yè)機(jī)器人數(shù)量為100臺(tái)以上,基本滿足國(guó)防建設(shè)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要。據(jù)前瞻產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)

3、布的《20142018年中國(guó)工業(yè)機(jī)器人行業(yè)產(chǎn)銷需求預(yù)測(cè)與轉(zhuǎn)型升級(jí)分析報(bào)告》顯示,我國(guó)工業(yè)機(jī)器人市場(chǎng)規(guī)模不斷增長(zhǎng),已成為世界上增長(zhǎng)最快的市場(chǎng)。2003年我國(guó)工業(yè)機(jī)器人的需求僅約為1500臺(tái),到了2013年需求量達(dá)到了28200臺(tái),在10年的時(shí)間內(nèi)增長(zhǎng)了13倍左右[1]。2015年我國(guó)工業(yè)機(jī)器人的市場(chǎng)規(guī)模已超越5萬(wàn)臺(tái)大關(guān);預(yù)測(cè)2016年我國(guó)將成為全球最大的工業(yè)機(jī)器人市場(chǎng)。中國(guó)工業(yè)機(jī)器人市場(chǎng)之所以能有如此迅速的增長(zhǎng),主要源于以下三點(diǎn):(1)勞

4、動(dòng)力的供需矛盾。勞動(dòng)力成本上升和勞動(dòng)力供給下降,在很多產(chǎn)業(yè),尤其在中低端制造產(chǎn)業(yè),勞動(dòng)力供需矛盾非常突出,這對(duì)實(shí)施“機(jī)器換人”計(jì)劃提出了迫切需求。(2)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的迫切需求。隨著全球制造業(yè)轉(zhuǎn)移的持續(xù)深入,先進(jìn)制造業(yè)回流,中國(guó)的低端制造業(yè)面臨產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和空心化風(fēng)險(xiǎn)。因此,中國(guó)的制造業(yè)企業(yè)迫切需要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的制造模式,降低企業(yè)運(yùn)行成本,提高企業(yè)發(fā)展效率,完善工廠的自動(dòng)化、智能化改革。工業(yè)機(jī)器人的大量應(yīng)用,是企業(yè)轉(zhuǎn)型升周邊地區(qū)使用工業(yè)機(jī)器人的企

5、業(yè)兩千多家,人才缺口達(dá)2000人左右。目前庫(kù)卡在佛山地區(qū)的裝機(jī)量一千多臺(tái),需要工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用型專門人才近千人;ABB葉暉經(jīng)理表示,不僅其客戶需要工業(yè)機(jī)器人現(xiàn)場(chǎng)編程、機(jī)器人自動(dòng)化線維護(hù)等方面的人才,公司本身也需要大量從事工業(yè)機(jī)器人安裝調(diào)試和售后服務(wù)等工作的專門人才。隨著佛山制造業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí),預(yù)計(jì)未來3—5年,工業(yè)機(jī)器人的增速有望達(dá)到25%,高技能人才缺口將逐年加大。因此,我認(rèn)為工業(yè)機(jī)器人專業(yè)已經(jīng)到了不是建設(shè)的必要性問題,而是緊迫性問題。三

6、、工業(yè)機(jī)器人專業(yè)人才定位三、工業(yè)機(jī)器人專業(yè)人才定位工業(yè)機(jī)器人作為一種高科技集成裝備,對(duì)專業(yè)人才有著多層次的需求,目前常分為主要分為專家型研發(fā)工程師,系統(tǒng)集成、方案設(shè)計(jì)與應(yīng)用工程師,調(diào)試、技術(shù)支持工程師,操作及維護(hù)人員四個(gè)層次。根據(jù)我們走訪的企業(yè)調(diào)研,在日常實(shí)際生產(chǎn)應(yīng)用中技術(shù)支持工程師、操作及維護(hù)人員所占的比例最大,兩者占到工業(yè)機(jī)器人專業(yè)人才崗位的80%,其中調(diào)試、操作及維護(hù)人員崗位正是我們職業(yè)學(xué)校的機(jī)器人專業(yè)畢業(yè)生出口。所以作為職業(yè)學(xué)校

7、,以培養(yǎng)工業(yè)機(jī)器人調(diào)試工程師和操作及維護(hù)人員為主要目標(biāo),使學(xué)生具有扎實(shí)的工業(yè)機(jī)器人理論知識(shí)基礎(chǔ)、熟練地工業(yè)機(jī)器人操作能力和豐富地工業(yè)機(jī)器人調(diào)試與維護(hù)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于這些學(xué)生,畢業(yè)后主要面向于工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用企業(yè)和工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)集成商,部分應(yīng)用人員可以在35年時(shí)間培養(yǎng)發(fā)展成為技術(shù)支持工程師以及及具有一定專業(yè)知識(shí)的技術(shù)型銷售人員。四、工業(yè)機(jī)器人專業(yè)建設(shè)思路四、工業(yè)機(jī)器人專業(yè)建設(shè)思路1、校企業(yè)合作共建工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用實(shí)訓(xùn)中心、校企業(yè)合作共建工業(yè)機(jī)器人應(yīng)

8、用實(shí)訓(xùn)中心借助于南海區(qū)政府與廣東工業(yè)大學(xué)合作在獅山科技園開設(shè)的廣工數(shù)控裝備研究院平臺(tái),通過引企進(jìn)校、主動(dòng)走出去與企業(yè)聯(lián)手合作共建工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)中心。以五位一體實(shí)訓(xùn)中心規(guī)劃建設(shè)理念為指導(dǎo),建設(shè)集實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)、技能考核、師資及企業(yè)職工培訓(xùn)、技能競(jìng)賽、教產(chǎn)研發(fā)服務(wù)于一體的中職機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)示范實(shí)訓(xùn)中心,與企業(yè)共同搭建一個(gè)培養(yǎng)工業(yè)機(jī)器人研發(fā)及應(yīng)用人才的平臺(tái),打造職業(yè)教育工業(yè)機(jī)器人專業(yè)建設(shè)的示范性基地,也為工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用和發(fā)展提供一

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