小學(xué)2月至6月主題中隊(duì)活動(dòng)記錄(17篇)

1、1感恩教育主題班會(huì)活動(dòng)感恩教育主題班會(huì)活動(dòng)活動(dòng)中隊(duì)：＿＿輔導(dǎo)員：＿＿中隊(duì)長(zhǎng)：＿＿活動(dòng)中隊(duì)：＿＿輔導(dǎo)員：＿＿中隊(duì)長(zhǎng)：＿＿活動(dòng)時(shí)間：＿＿年＿月＿日活動(dòng)時(shí)間：＿＿年＿月＿日活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)地點(diǎn)：教室活動(dòng)目的：活動(dòng)目的：讓學(xué)生知道在自己成長(zhǎng)的過(guò)程中有多少人付出了努力和關(guān)愛(ài)，從而學(xué)會(huì)感恩，進(jìn)而用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己的感恩之情，使學(xué)生明白自己無(wú)時(shí)無(wú)刻都在感受父母、老師、朋友的恩惠?；顒?dòng)過(guò)程活動(dòng)過(guò)程：一、引入班長(zhǎng)主持人：親愛(ài)的同學(xué)，大家好！我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)

2、光長(zhǎng)大，我們滋潤(rùn)著真情的雨露成長(zhǎng)。鮮花感恩陽(yáng)光雨露，蒼鷹感恩長(zhǎng)空，高山感恩大地，我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。我班感恩教育主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。二、學(xué)會(huì)感恩感恩父母感恩父母學(xué)習(xí)委員朗讀：世界上有一種瑣碎的愛(ài)，她的名字叫母愛(ài)。陰雨時(shí)節(jié)，一把雨傘送來(lái)了她的深情，傍晚時(shí)分，一杯牛奶送來(lái)了她的關(guān)懷，瑣碎之中，愛(ài)在蕩漾，愛(ài)在澎湃。世界上有一種寬容的愛(ài)，他的名字叫父愛(ài)。像高山似大海，他包容著一切。多么寬容的父愛(ài)，多么博大的襟懷。三位同學(xué)分別朗誦：《

3、母親》、《父愛(ài)》班長(zhǎng)主持：親愛(ài)的同學(xué)們，我們父母的期望并不多，我們的一句問(wèn)候、一次攙扶、一杯茶水、一個(gè)微笑、一次感謝，我們的爸爸媽媽就滿足了。同學(xué)朗讀文章:《給媽媽的一封信》。班長(zhǎng)主持人：父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情，都是愛(ài)啊！只要我們有一顆細(xì)膩的心，仔細(xì)去體會(huì)，慢慢地感受，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)：我們生活在愛(ài)的海洋里，擁有的愛(ài)比天上的星星還要多。請(qǐng)聽(tīng)歌曲:《燭光里的媽媽》。學(xué)生回想自己父母然后老師按語(yǔ)：不知不覺(jué)，我們長(zhǎng)大了。曾幾何時(shí)，歲月的年輪寫(xiě)在父母

4、的身上。他們的臉上爬上了幾條皺紋，頭發(fā)中映出幾根銀絲。他們的步履不再矯健了，他們的腰背部不再筆挺了。這一切都是為我們操勞的呀！今天我們要真誠(chéng)地、大聲地說(shuō)一聲：爸爸媽媽，感謝你們，你們辛苦了！感恩老師感恩老師班長(zhǎng)主持人：十月的陽(yáng)光如此燦爛，十月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤(rùn)著我們求知的欲望；似縷縷陽(yáng)光溫暖著我們心中的希望。讓我們一起懷著一顆感恩的心，一起大聲高呼：我愛(ài)你，敬愛(ài)的老師！我們的每一點(diǎn)知識(shí)，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和

5、心血。讓我們用最真摯的感情，把最動(dòng)人3《獻(xiàn)給媽媽的禮物》主題班隊(duì)活動(dòng)方案《獻(xiàn)給媽媽的禮物》主題班隊(duì)活動(dòng)方案活動(dòng)中隊(duì)：＿＿＿活動(dòng)中隊(duì)：＿＿＿輔導(dǎo)員：＿＿＿＿輔導(dǎo)員：＿＿＿＿中隊(duì)長(zhǎng)：＿＿＿＿中隊(duì)長(zhǎng)：＿＿＿＿活動(dòng)時(shí)間：＿＿＿年＿＿月＿＿活動(dòng)時(shí)間：＿＿＿年＿＿月＿＿日活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)地點(diǎn)：教室活動(dòng)目的：活動(dòng)目的：1培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度；2、體會(huì)父母的辛苦，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)；

6、3做一張賀卡送給媽媽，培養(yǎng)對(duì)媽媽的愛(ài)。問(wèn)題分析：?jiǎn)栴}分析：我和同學(xué)的接觸，發(fā)現(xiàn)他們隨著年齡的增長(zhǎng)，已經(jīng)有了一定的勞動(dòng)意識(shí)。在學(xué)校基本能做到自己的是自己做，但在家庭中，卻缺乏勞動(dòng)意識(shí)，過(guò)于依賴家長(zhǎng)，體會(huì)不到父母的辛苦，不能積極主動(dòng)的幫助家里作一些力所能及的事。因此，召開(kāi)“獻(xiàn)給媽媽的禮物”的主體班隊(duì)會(huì)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念，使學(xué)生體會(huì)父母的勞苦，學(xué)會(huì)關(guān)心他人?；顒?dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)準(zhǔn)備：1、課前以一些生活現(xiàn)實(shí)為背景排演小品；2、以“媽媽”為題材請(qǐng)

7、同學(xué)們?yōu)樽约旱哪赣H獻(xiàn)禮；整體設(shè)計(jì)：整體設(shè)計(jì)：1、利用生活小品，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的的興趣，適時(shí)組織學(xué)生開(kāi)展討論，啟發(fā)明理；2、結(jié)合生活實(shí)際，部分學(xué)生匯報(bào)自身的家務(wù)勞動(dòng)小技能；3做張獻(xiàn)給媽媽的賀卡活動(dòng)過(guò)程：活動(dòng)過(guò)程：一、對(duì)話引入，啟發(fā)活動(dòng)興趣：A：你知道“三月八日”是什么節(jié)？B：是婦女節(jié)，媽媽的節(jié)日。A：你在那一天送給媽媽什么禮物啦？B：我的禮物最珍貴，是——（神秘的），反問(wèn)：你都送給媽媽什么禮物了？A：我呀，我送媽媽一枝花，開(kāi)在心間的花朵