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文檔簡介
1、六年級班級量化細(xì)則六年級班級量化細(xì)則為加強(qiáng)班級建設(shè),創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,形成健康向上的班級風(fēng)貌。特制定本班級量化管理條例。本條例對本班有效,所有班級成員都必須遵守。一、一、班級精神班級精神自信:自信是成功的前提,所有的同學(xué)都應(yīng)該樹立堅定的自信心。自立:自立是成功的基礎(chǔ),堅持自己的事情自己要獨(dú)立的完成。勵志:要磨練自己的意志,形成良好的意志品質(zhì)。合作:班級是個大家庭,要認(rèn)識到集體的力量和團(tuán)結(jié)的重要性。競爭:樹立競爭意識,在人格上、學(xué)習(xí)
2、上、紀(jì)律上展開競爭,競爭必須是公平的、公正的。二、二、班級管理機(jī)構(gòu)班級管理機(jī)構(gòu)班長:負(fù)責(zé)班級全面工作,協(xié)助班主任開展各項班級集體活動,搞好各項班級工作,定期召開班委會議,討論落實班級活動,指導(dǎo)、督促班委開展工作。籌備、組織并主持班會及重大班級活動。副班長:協(xié)助班長開展工作,可分管班長的部分工作,班長不在時代理班長職責(zé)。督促全班同學(xué)認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校常規(guī),及時了解本班參加文明班、先進(jìn)班評選中各項指標(biāo)的量化情況,并通告全班同學(xué)。負(fù)責(zé)班會紀(jì)錄及其他
3、班級活動參與紀(jì)錄。常與同學(xué)交流收集同學(xué)們對班委工作的意見及建議。學(xué)習(xí)委員:負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作,督促各課代表完成任務(wù),了解各學(xué)科學(xué)習(xí)情況,及時向任課教師反映;同時將教師有關(guān)要求帶給同學(xué),師生共同提高教學(xué)質(zhì)量。注意發(fā)現(xiàn)同學(xué)中確有實效的學(xué)習(xí)方法,幫助同學(xué)進(jìn)行總結(jié)。組織交流,不斷提高全班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。文藝委員:負(fù)責(zé)班級文藝組織工作,組織同學(xué)開展經(jīng)常性的文娛活動,豐富同學(xué)的課余生活。組織同學(xué)排演文藝節(jié)目,安排好重大節(jié)目的慶祝、聯(lián)歡活動。負(fù)責(zé)保管
4、班級的文娛活動用具。體育委員:督促同學(xué)按時參加鍛煉,認(rèn)真做好兩操。開展小型體育活動,組織班際體育比賽,豐富學(xué)生課余生活。負(fù)責(zé)保管班級的體育活動用品。3.作業(yè)未作,扣5星;4.作業(yè)在老師講解后,訂正有錯的,扣3星。(二)學(xué)?;顒?.學(xué)校、班級各類活動遲到者扣1星。2.無正當(dāng)理由不參加體育鍛煉(早鍛煉、課間操等),扣3星;3.課間操不認(rèn)真、不聽從體育委員勸告者,扣1星;4.校會、體育課、重大活動等著裝不符合規(guī)定的扣2星;5.升旗儀式講話、態(tài)
5、度不端正、出隊列的,扣2星;6.不積極參加班級、學(xué)校組織的各類文體活動者,扣4星。五、其他1、做一件好事獎勵1顆星星。2、紅領(lǐng)巾、?;张宕鳎喝毂O(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)沒戴,每次扣該生1顆星。全周堅持佩戴,各加1顆星。3、當(dāng)好小組長加1顆星當(dāng)好值日班長加2顆星。4、實行小組競爭制,如小組中各成員均表現(xiàn)良好,一星期中未出現(xiàn)差作業(yè)、違反紀(jì)律等情況,小組每人可加5顆星。六、考評辦法平時所獲得的星星可以兌換成笑臉,笑臉可以兌換成皇冠。具體兌換辦法:累計1
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