實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、綜合實(shí)踐、科技活動(dòng)室圖書室、理化生或科學(xué)儀器室的管理使用要求

1、1附件1：實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、綜合實(shí)踐、科技活動(dòng)室圖書室、理化生和科學(xué)儀器室的管理使用要求一、一、實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室、室、閱覽閱覽室、室、綜合實(shí)踐和科技活踐和科技活動(dòng)室。室。1、物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室或科學(xué)教室。要張貼《課程表》（樣表見附件1），《課程表》要體現(xiàn)班級(jí)、時(shí)間做學(xué)科實(shí)驗(yàn)；《使用記錄》要具體到年月日及節(jié)次、班級(jí)、指導(dǎo)老師、課題名稱等，且《使用記錄》要和課程表一致；實(shí)驗(yàn)室懸掛《實(shí)驗(yàn)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組》、《實(shí)驗(yàn)室規(guī)則》、《實(shí)驗(yàn)教師職責(zé)》、《實(shí)驗(yàn)室安

2、全管理制度》、《實(shí)驗(yàn)室安全應(yīng)急處置預(yù)案》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則》及有關(guān)學(xué)科的教學(xué)掛圖。2、閱覽室。閱覽室懸掛《閱覽室規(guī)則》、《圖書報(bào)刊遺失損壞賠償制度》。學(xué)生圖書閱覽室小學(xué)按20人1個(gè)閱覽凳配備（中學(xué)12人1個(gè)閱覽凳）；教師閱覽室按3人1個(gè)閱覽凳配備，教師閱覽室如與會(huì)議室合用，閱覽凳數(shù)量則不少于學(xué)校教師數(shù)量。3、綜合實(shí)踐（技術(shù)）和科技活動(dòng)室。綜合實(shí)踐室（技術(shù)教室）可根據(jù)各自學(xué)校辦學(xué)特色選擇實(shí)踐項(xiàng)目，配備器材種類及數(shù)量不低于《省規(guī)配備標(biāo)準(zhǔn)》，中

3、學(xué)項(xiàng)目包括：陶工設(shè)計(jì)與制作、木工、金工、電子制作與電子控制技術(shù)、種植技術(shù)、養(yǎng)殖技術(shù)、器械維修技術(shù)、服裝縫紉及其設(shè)計(jì)、烹飪技術(shù)、家用電工技術(shù)等10項(xiàng)，教學(xué)設(shè)施配備2人1組。小學(xué)項(xiàng)目包括：木工、陶藝及工藝制作、種3組》、《圖書管理員職責(zé)》、《圖書室規(guī)則》、《圖書維護(hù)保養(yǎng)及剔舊處理制度》等規(guī)章制度。圖書要分類管理、整齊擺放。有體現(xiàn)開展讀書活動(dòng)的紙質(zhì)材料，如讀書筆記、活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)圖片等。要提高圖書利用率，落實(shí)“200本圖書進(jìn)課堂”，創(chuàng)新管理模

4、式，充分利用“班級(jí)圖書角”，切實(shí)提高圖書利用率。2、理科儀器室。教學(xué)儀器做到分類管理（按照教育部配備標(biāo)準(zhǔn)分為九大類）、整齊擺放；完善《實(shí)驗(yàn)通知單》、《實(shí)驗(yàn)報(bào)告》、《實(shí)驗(yàn)教學(xué)會(huì)議記錄》、《實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃》、《低值易耗品消耗記錄表》、《教學(xué)儀器領(lǐng)用借還登記薄》、《教學(xué)儀器維修保養(yǎng)記錄薄》、《教學(xué)儀器損壞賠償?shù)怯洷　返炔牧?，并分類裝訂，建立檔案；建立《教學(xué)儀器總賬》（會(huì)計(jì)處的二類資產(chǎn)管理帳）、《教學(xué)儀器明細(xì)賬》（教學(xué)規(guī)模大的學(xué)校做到每個(gè)儀器室均

5、有分賬，儀器帳分類明確，一般前面幾頁有該科（或該室）教學(xué)儀器總的數(shù)量和價(jià)值，按照時(shí)間順序記錄好設(shè)施變更情況，不同名稱及不同規(guī)格型號(hào)的儀器分別記錄在不同頁面上，用口取紙進(jìn)行分類或張貼儀器名稱；低值易耗品需及時(shí)補(bǔ)充，按照時(shí)間順序記錄好《低值易耗品臺(tái)賬》，要做到帳、卡、物相符，損壞賠償在儀器帳中有報(bào)損記錄的需在損壞賠償?shù)怯洷≈杏涗?，如沒有，可不記錄，但需有《教學(xué)儀器損壞賠償?shù)怯洷　穫洳椤Ｒ陨弦髮僦攸c(diǎn)強(qiáng)調(diào)的，其他管理按常規(guī)要求辦理。三、三、課