學習整體認讀音節(jié)ye--yue_第1頁
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文檔簡介

1、學習整體認讀音節(jié)yeyue老師要檢查一下你是否記住了,隨便抽出一張卡片,你能讀正確嗎?開小火車檢查,哪列做的最端正就請哪列火車開起來!1、老師給大家講個故事,讓大家輕松一下。請聽:一天,媽媽帶孩子們?nèi)ビ螛穲@玩,可有兩個小朋友沒人帶,在家里不能出門,心里正著急呢!他們就是是ie和e。“ie”啊很聰明,他到孫悟空那兒學了幾招,大聲一喊“變”。這樣“i”變成了“y”,“ye”就可以出門了?!癳”急得大哭,“y”熱情地說:“別哭了,我也帶你出去

2、吧?!闭f著,“e”趕緊擦掉傷心的眼淚,跟著大y就出來了——yue,你看他們來了。跟他們打招呼吧!同學們,剛才我們拼讀的這么熱鬧,er可羨慕啦!可是它非常特殊,它是韻母家族中獨特的一員,它是“孤獨的拼音寶寶”,因為它一直是獨自成音節(jié),不與任何聲母相拼。不過它有四聲的兄弟姐妹做伴,讓我們幫他們集合吧!2、多種形式練讀er的四個聲調(diào),并組詞。二、情境引路,學習ieueyeyue1、學習ie(1)你是怎么記住他的?(2)集體讀、指名讀、齊讀。(

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