學(xué)生會建議

1、關(guān)于學(xué)生會我參加學(xué)生會的工作有一個學(xué)期了，現(xiàn)任副主席。經(jīng)過了一個學(xué)期的鍛煉，我學(xué)會了很多，也有很多建議想提出。彭老師對學(xué)生會比較負(fù)責(zé)，時常會給大家開會，總結(jié)工作和提出改進(jìn)意見，有這樣的老師帶領(lǐng)學(xué)生會，無論是同學(xué)還是老師都會放心，但是我發(fā)現(xiàn)了一個嚴(yán)重的漏洞，那就是學(xué)生會本來的意圖是什么？我在百度上搜索了一下，發(fā)現(xiàn)學(xué)生會應(yīng)該是學(xué)生自發(fā)的組織，老師起的是一個指導(dǎo)作用，而不是決定作用，老師應(yīng)當(dāng)盡可能的給學(xué)生提供舉辦活動的機(jī)會，加強(qiáng)學(xué)生和老師之間

2、的關(guān)系，學(xué)生會只是一個紐帶，一個集裝箱，把同學(xué)們的建議和問題收集起來然后針對性的老師討論并作出解決的方法，而不是管理學(xué)校的同學(xué)，我們沒有資格，因?yàn)槲覀円彩菍W(xué)生。學(xué)生會的任務(wù)是：遵循和貫徹黨的教育方針，促進(jìn)同學(xué)德、智、體全面發(fā)展，團(tuán)結(jié)和引導(dǎo)同學(xué)成為熱愛祖國、適應(yīng)有中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)要求的合格人才；發(fā)揮作為黨和學(xué)校聯(lián)系同學(xué)的橋梁和紐帶作用，在維護(hù)國家和全國人民整體利益的同時，表達(dá)和維護(hù)同學(xué)的具體利益；倡導(dǎo)和組織自我服務(wù)、自我管理

3、、自我教育，開展健康有益、豐富多彩的課外活動和社會服務(wù)，努力為同學(xué)服務(wù)。這可能有些復(fù)雜，我看到這些的時候也有些消化不了，因?yàn)檫@是大學(xué)學(xué)生會的要求，我們應(yīng)該抓住其中心思想，進(jìn)行剖析。我認(rèn)為，我們應(yīng)該自發(fā)的開展活動，開展有利于同學(xué)們心身發(fā)展的活動，比如讀書節(jié)，辯論賽，體育競技等等，這些都是老點(diǎn)子但是對我們確實(shí)十分奏效，如果想要新穎的話，我想文化社的活動是獨(dú)出心裁的，這些別致的點(diǎn)子光靠我們是想不出來的，我們需要一個建議箱放在初中部德育辦門口而

4、不是里面，只有這樣開放才會有同學(xué)提出寶貴意見。一千多人，總有愿意為學(xué)校貢獻(xiàn)的，只要是愿意，哪怕是以前表現(xiàn)不那么突出的，只要改變就一定可以做好。我們競選應(yīng)該有學(xué)生自己投票，并把結(jié)果貼出來，做到公平公正。競選不一定要用稿子，每個人可以寫一份活動策劃報告或者對學(xué)生會的建議，也可以表演一段自己所擅長的節(jié)目，總之，這樣的競選應(yīng)該當(dāng)著全初中部的老師和同學(xué)進(jìn)行，給大家一個展示自己的機(jī)會。在期末，應(yīng)該有學(xué)生會成員投票選舉出優(yōu)秀成員，而不是“內(nèi)定”。現(xiàn)在