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文檔簡介
1、大班美術(shù):《指紋添畫:有趣的動物》一、活動目標1.學習在手指印上進行天哈的繪畫技能。2.通過欣賞、觀察范畫作品,了解在手指印上添畫變出各種形象的方法,并大膽嘗試、創(chuàng)造添畫作品。3.在繪畫過程中大膽想象,注意畫面的整潔。二、活動重難點教學重點:利用指紋的原形,組合添加成有趣的圖形,掌握技法、技巧。教學難點:設(shè)計圖形及物象整體效果的處理。三、活動準備1.鉛畫紙、黑色勾線筆、多種顏色的顏料、調(diào)色盤、抹布、桌布。2.電視機、指紋添畫圖片。四、活
2、動過程(一)手指游戲,激發(fā)興趣1.師:“我們先來玩?zhèn)€手指游戲吧!”手指游戲:一個手指頭呀,變呀變呀,變成毛毛蟲呀,爬呀爬!兩個手指頭呀,變呀變呀,變成小白兔呀,蹦蹦跳!三個手指頭呀,變呀變呀,變成小花貓呀,喵喵喵!四個手指頭呀,變呀變呀,變成小螃蟹呀,橫著爬!五個手指頭呀,變呀變呀,變成花蝴蝶呀,飛呀飛!2.師:剛才我們每個小朋友都是神奇的魔術(shù)師,用手指頭變出了許多什么?有哪些動物?擦干手指換顏色,色彩干凈又美麗,然后拿筆畫一畫,馬上變
3、成。3.提出注意點:請小朋友注意哦,老師有三個要求:①用左手印指紋,右手添畫;②輕輕蘸顏料,用力壓一壓;③及時擦干凈手,不要弄臟紙和衣服。(四)分組操作,指導幼兒大膽創(chuàng)作1.師:請小朋友開動腦筋,想一想,除了圖片上的動物,你還會在指紋上添畫出什么動物呢?然后根據(jù)老師的方法,一邊念兒歌一邊用指紋變出各種小動物。你可以用一個指紋,也可以用兩個或更多的指紋,先印好指紋,再進行添畫。請小朋友卷起袖口,趕緊試一試吧。2.幼兒分組操作,教師適當?shù)剡M
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