學(xué)習(xí)憲法之演講策劃方案_第1頁
已閱讀1頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、龍駒中學(xué)關(guān)于開展“學(xué)習(xí)憲法龍駒中學(xué)關(guān)于開展“學(xué)習(xí)憲法尊法守法”尊法守法”演講比賽的活動方案演講比賽的活動方案一、一、活動宗旨活動宗旨深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會和習(xí)近平總書記系列重要講話精神,全面落實區(qū)委四屆六次全會的部署要求,緊緊圍繞全面推進依法治區(qū)的總目標(biāo),堅持圍繞中心、服務(wù)大局,堅持面向基層、面向群眾,堅持創(chuàng)新形式、注重實效,在全社會普遍開展憲法教育,弘揚社會主義法治精神,推動憲法宣傳教育常態(tài)化、長效化,推動領(lǐng)導(dǎo)干

2、部做尊法學(xué)法守法用法的模范,努力使全體人民成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者,推進法治社會建設(shè),為推進生態(tài)涵養(yǎng)發(fā)展區(qū)建設(shè)和全面建成小康社會營造良好的法治環(huán)境。法治建設(shè)一直在我國發(fā)展中處于舉足輕重的地位,對被譽為天之驕子的學(xué)生來說,加強法治建設(shè)更是重中之重。為了加強我校全體學(xué)生的法律修養(yǎng),展現(xiàn)我校莘莘學(xué)子的風(fēng)采,讓同學(xué)們能鍛煉自己的言語表達(dá)能力和面向大眾的膽量,在比賽中學(xué)習(xí),在比賽中鍛煉,在比賽中提高,展現(xiàn)龍駒中學(xué)學(xué)生風(fēng)

3、采,學(xué)校決定開展以“學(xué)習(xí)憲法,遵紀(jì)守法”為內(nèi)容的演講比賽。二、活動目的二、活動目的1、豐富同學(xué)課余生活,活躍校園文化氛圍,體現(xiàn)學(xué)校風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)。1、比賽采取自主選題方式進行,演講稿內(nèi)容必須圍繞“學(xué)習(xí)憲法,遵紀(jì)守法”主題,結(jié)合實際,突出亮點,主題鮮明。2、選手參賽必須使用普通話,采用站立式脫稿演講。3、比賽順序由抽簽決定,選手上場遲到三分鐘視為棄權(quán)。4、每位選手比賽時間限定在58分鐘,其中包括1分鐘自我介紹(姓名,班級,參賽宣言等)

4、,時間不足或超出將扣分。七、獎項設(shè)置七、獎項設(shè)置比賽分成高中組和初中組,各設(shè)置一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,其余為優(yōu)秀獎,頒發(fā)證書和獎品。八、活動規(guī)則八、活動規(guī)則(一)比賽規(guī)則1、參賽人員出場順序:抽簽產(chǎn)生(初高中組一起打亂抽簽)2、計分規(guī)則及名次確定:采取百分制,現(xiàn)場計分,當(dāng)場公布,取所有分值的平均分為該參賽選手最后得分。名次按參賽選手的最后得分從高到低排序。(二)評分標(biāo)準(zhǔn)1、演講內(nèi)容(30分):主題鮮明,層次清晰,詳略得當(dāng),能

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論