大橋鄉(xiāng)學(xué)校我的主題我的課活動(dòng)案

1、大橋鄉(xiāng)學(xué)校（小學(xué)部）大橋鄉(xiāng)學(xué)校（小學(xué)部）“我的主題，我的課”主題教研評(píng)展活動(dòng)方案“我的主題，我的課”主題教研評(píng)展活動(dòng)方案為深入開展主題教研活動(dòng)，引領(lǐng)我校教師主動(dòng)發(fā)展，根據(jù)市教育局，市進(jìn)修學(xué)校關(guān)于開展“?我的主題，我的課”?活動(dòng)要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案：一、活動(dòng)目的及活動(dòng)主題：1、立足本校，通過互相借鑒、交流，不斷實(shí)踐和探索適合本校發(fā)展的教量研培形式，不斷提高教師的進(jìn)取心和學(xué)習(xí)積極性，在校內(nèi)形成濃郁的教科研之風(fēng)。2、通過活動(dòng)開展，以

2、研代培，打造一批業(yè)務(wù)素質(zhì)精良富于開拓進(jìn)取精神的骨干群體，以此帶動(dòng)整個(gè)校本培訓(xùn)工作。3、大橋鄉(xiāng)學(xué)校（小學(xué)部）“我的主題，我的課”主題教研評(píng)展活動(dòng)二、活動(dòng)內(nèi)容：教師以教研組為單位首先開展“我的主題，我的課”的評(píng)展活動(dòng)，在充分磨課的基礎(chǔ)上，推選參加學(xué)校組織的主題教研活動(dòng)。（組內(nèi)活動(dòng)在3月份結(jié)束，學(xué)校活動(dòng)要在4月初開展評(píng)展活動(dòng)）三、活動(dòng)時(shí)間及日程安排及強(qiáng)調(diào)的幾個(gè)問題（一）日程安排2013年4月3日（詳細(xì)安排另見附表）（二）強(qiáng)調(diào)課前陳述的幾點(diǎn)要求

3、本次活動(dòng)將推出語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)共三節(jié)研討課，其中，每一節(jié)課要出一人進(jìn)行課前陳述：陳述的主要內(nèi)容包括：1、自己的教研主題，為什么要選擇這個(gè)主題。（看主題選擇的必要性）2、授課的內(nèi)容或題目。3、本節(jié)課是如何進(jìn)行主題的體現(xiàn)，介紹本節(jié)課是如何進(jìn)行集體備課磨課如何設(shè)計(jì)方案，又是如何在組內(nèi)進(jìn)行反復(fù)磨課的。磨課中的一些思考及教學(xué)設(shè)計(jì)修改、圍繞探索的內(nèi)容如何查找資料等，以及最終想要達(dá)到一個(gè)怎樣的目的，目標(biāo)如何達(dá)成的，主題如何體現(xiàn)，課堂展示后，由另一名進(jìn)

4、行現(xiàn)場評(píng)課。（三）關(guān)于材料積累的要求活動(dòng)要做好記錄，填寫好學(xué)校、教研組的主題教研手冊(cè)。老師說課活動(dòng)的內(nèi)容填寫在《教師主題教研過程手冊(cè)第次探索》中，教研組的說課活動(dòng)填寫在《教研組（年級(jí)）組主題教研活動(dòng)手冊(cè)第次活動(dòng)》中，學(xué)校的要記錄在《學(xué)校主題教研管理手冊(cè)》中。說課稿要裝訂成冊(cè)留存檔案。四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì)本次活動(dòng)設(shè)計(jì)二種獎(jiǎng)項(xiàng)，一是個(gè)人獎(jiǎng)：二是團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)。在適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)的同時(shí)在年度考核中根據(jù)方案記入相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。附表：1、“我的主題，我的課”評(píng)展活動(dòng)日程表2