四年級(jí)美術(shù)《趣味游樂(lè)園》教案

1、人教版四年級(jí)上冊(cè)第8課課題《趣味游樂(lè)園》作者梁霞滕州市西崗鎮(zhèn)高廟小學(xué)一、教材分析：本課內(nèi)容緊緊圍繞學(xué)生喜愛(ài)的游樂(lè)園進(jìn)行。現(xiàn)代游樂(lè)園從其布局到每一個(gè)游樂(lè)設(shè)施的設(shè)計(jì)制作都具有很強(qiáng)的視覺(jué)美感。游樂(lè)設(shè)施各式各樣，針對(duì)不同的人群特點(diǎn)，設(shè)計(jì)大膽新穎，具有創(chuàng)造性。這些游樂(lè)設(shè)施在帶給人們不同的感官刺激和愉悅的同時(shí)，在視覺(jué)審美的過(guò)程中也帶給人們美的享受。教材先后呈現(xiàn)了游樂(lè)設(shè)施標(biāo)志、游樂(lè)園設(shè)計(jì)草圖、各種有趣的游樂(lè)設(shè)施圖片，其目的是除了通過(guò)圖片給學(xué)生的創(chuàng)作帶

2、來(lái)一些啟發(fā)外，還能讓學(xué)生了解大家喜愛(ài)的游樂(lè)園離不開(kāi)美術(shù)在生活中的應(yīng)用，從而激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)集體、熱愛(ài)生活的思想感情。二、教學(xué)領(lǐng)域：造型設(shè)計(jì)三、教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)觀察游樂(lè)園的圖片，喚起游樂(lè)場(chǎng)的美好記憶，感受游樂(lè)場(chǎng)的歡樂(lè)氣氛。2、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的構(gòu)圖知識(shí)，訓(xùn)練表現(xiàn)色彩的能力，探索用各種材料表現(xiàn)游樂(lè)場(chǎng)特有的氣氛。3、培養(yǎng)愛(ài)護(hù)公物、樂(lè)于助人、勇敢向上的精神，激發(fā)學(xué)生豐富的想象力和創(chuàng)造精神。引導(dǎo)階段1.談話交流：同學(xué)們喜歡玩嗎？那你們都喜歡去哪里玩？2.觀