四川省成都市2017年中考語(yǔ)文試題(含解析)

1、四川旭陽(yáng)文化傳媒微信xywhzdzx中考語(yǔ)文試題研究會(huì)群415034611全國(guó)初中語(yǔ)文學(xué)術(shù)聯(lián)盟471354068118四川省成都市四川省成都市20172017年中考語(yǔ)文試題年中考語(yǔ)文試題一、基礎(chǔ)知識(shí)（每小題一、基礎(chǔ)知識(shí)（每小題3分，共分，共12分）分）1下面加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（）A收斂（liǎn）重荷（h）豁然貫通（hu）B瑣屑（xu）媲美（p）鍥而不舍（qi）C簇新（c）倔強(qiáng)（jing）長(zhǎng)吁短嘆（xū）D綺麗（qǐ）卓越（zhu）

2、心會(huì)神凝（nng）2下列語(yǔ)句中書寫正確的一項(xiàng)（）A李公樸同志被害之后，警報(bào)疊起，形勢(shì)緊張，聞先生大罵特務(wù)，慷慨淋漓B蚊子戰(zhàn)勝了獅子，就吹著喇叭，唱著凱歌飛走，卻又被蜘蛛網(wǎng)沾住了C父親覺(jué)出其中有什么奧秘，逼我立即拿來(lái)，我只好進(jìn)屋把書拿了出來(lái)D你這罕見的地下森林，宄竟遭受了什么不幸，以致沉入這黑暗的深淵？3下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）A“成都名師論壇”上，名師的教學(xué)與作家的演講相得益彰，讓聽眾盡享文學(xué)之美B入選“感動(dòng)中國(guó)十大人物

3、，的梁益建大夫，醫(yī)術(shù)精湛，醫(yī)德高尚，令同行肅然起敬C國(guó)學(xué)泰斗季羨林先生深信開卷有益，生前多次在不同場(chǎng)合倡導(dǎo)青少年要廣泛閱讀D正如演出前預(yù)料的那樣，趙雷將歌曲《成都》演繹得蕩氣回腸，這讓導(dǎo)演喜出望外4下列語(yǔ)句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A四川移動(dòng)和摩拜單車合力啟動(dòng)大數(shù)據(jù)交通工程，其目的是為了破解城市交通擁堵難題B關(guān)于《摔跤吧，爸爸》，看似簡(jiǎn)單的勵(lì)志故事，實(shí)則深刻反映出印度社會(huì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題C隨著“綠滿蓉城，花重錦官，水潤(rùn)天府”建設(shè)規(guī)劃的提出，成都再

4、次成為全國(guó)關(guān)注的焦點(diǎn)D為提高節(jié)目的文化特色，《朗讀者》邀請(qǐng)文化藝術(shù)界重量級(jí)專家參與節(jié)目的策劃與制作二、文言文閱讀（每小題二、文言文閱讀（每小題12分，共分，共12分）分）5閱讀《河中石獸》，回答問(wèn)題。滄州南一寺臨河干，山門圮于河，二石獸并沉焉。閱十余歲，僧募金重修，求石獸于水中，竟不可得。以為順流下矣，棹數(shù)小舟，曳鐵鈀，尋十余里，無(wú)跡。一講學(xué)家設(shè)帳寺中，聞之笑曰：“爾輩不能究物理，是非木柿，豈能為暴漲攜之去？乃石性堅(jiān)重，沙性松浮，湮于沙

5、上，漸沉漸深耳。沿河求之，不亦顛乎？”眾服為確論。一老河兵聞之又笑曰：“凡河中失石，當(dāng)求之于上流。蓋石性堅(jiān)重，沙性松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴，漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。如是再嚙，石又再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固顛；求之地中，不更顛乎？”如其言，果得于數(shù)里外。然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？（1）解釋下列句中加點(diǎn)的實(shí)詞。①山門圮于河圮②湮于沙上湮（2）解釋下列句中

6、加點(diǎn)的虛詞。①求石獸于水中，竟不可得。于②沿河求之，不亦顛乎？之（3）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯“爾輩不能究物理，是非木柿，豈能為暴漲攜之去？”一句。譯：（4）文章中寫到了兩次“笑”，你怎么理解其中的意味？（5）這個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么道理？（用文中原句回答）三、默寫三、默寫6默寫古詩(shī)文中的名篇名句。四川旭陽(yáng)文化傳媒微信xywhzdzx中考語(yǔ)文試題研究會(huì)群415034611全國(guó)初中語(yǔ)文學(xué)術(shù)聯(lián)盟471354068318翁卷一夜?jié)M林星月白，亦無(wú)云氣亦無(wú)

7、雷。平明忽見溪流急，知是他山落雨來(lái)。（1）本詩(shī)描繪了哪兩幅畫面？請(qǐng)結(jié)合所繪內(nèi)容概括作答。（2）同樣表現(xiàn)雨的猛烈，本詩(shī)和杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》在寫法上有何不同？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌，簡(jiǎn)要分析。二、文言文閱讀二、文言文閱讀10閱讀下面的文言文，完成下列各題。張堪，南陽(yáng)宛人也。年十六，受業(yè)長(zhǎng)安，志美行厲，諸儒號(hào)曰“圣童”。世祖微時(shí)，見堪志操，常嘉焉。及即位，召拜郎中。三遷為謁者。領(lǐng)騎七千匹，詣大司馬吳漢伐公孫述，在道追拜蜀郡太守。時(shí)漢軍余七日糧，陰

8、具船欲遁去?？奥勚?，馳往見漢，說(shuō)述必?cái)?，不宜退師之策。漢從之，乃示弱挑敵，述果自出，戰(zhàn)死城下。成都既拔，堪先入據(jù)其城，檢閱庫(kù)藏，秋毫無(wú)私。慰撫吏民，蜀人大悅。在郡二年，征拜騎都尉，后拜漁陽(yáng)太守。匈奴嘗以萬(wàn)騎入漁陽(yáng)，堪大破之，郡界以靜。乃于狐奴開稻田八千余頃，勸民耕種，以致殷富。視事八年，匈奴不敢犯塞。帝嘗召見諸郡計(jì)吏，問(wèn)其風(fēng)土及前后守令能否。樊顯進(jìn)曰：“漁陽(yáng)太守張堪昔在蜀，其仁以惠下，威能討奸。前公孫述破時(shí)，珍寶山積，卷握之物，足富十世

9、，而堪去職之日，乘折轅車，布被囊而已?！钡勐?，良久嘆息。方征堪，會(huì)病卒，帝深悼惜之。下詔褒揚(yáng)，賜帛百匹。（選自《后漢書》，有刪改）（1）下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是A志美行厲厲：嚴(yán)重B成都既拔拔：（被）攻克C勸民耕種勸：鼓勵(lì)D其仁以惠下惠：施恩（2）將文中畫線句子翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。①世祖微時(shí)，見堪志操，常嘉焉。譯文：。②方征堪，會(huì)病卒，帝深悼惜之。譯文：。（3）從張堪的行事中，可以看出他是一個(gè)怎有的人？請(qǐng)分點(diǎn)概括作答。三、名著及現(xiàn)代文

10、閱讀三、名著及現(xiàn)代文閱讀11（1）《格列佛游記》中，在利立浦特，格列佛表示：“我不愿做人家的工具，使一個(gè)自由、勇敢的民族淪為奴隸?！闭腔谶@個(gè)理由，格列佛做了一件什么事？（2）美國(guó)女作家賽珍珠將《水滸傳》翻譯成英文時(shí)，為小說(shuō)取名“四海之內(nèi)皆兄弟”。下面三個(gè)“路見不平，拔刀相助”的故事中，哪一個(gè)最能體現(xiàn)譯者的命名意圖？請(qǐng)作出選擇，并簡(jiǎn)述理由。A武松醉打蔣門神B李逵打死殷天賜C魯智深大鬧野豬林。12閱讀下面的小說(shuō)，完成各題。她跟他居住在美