北京市西城區(qū)北京市魯迅中學(xué)2016—2017學(xué)年第一學(xué)期初三語文期中試卷及答案

1、北京市魯迅中學(xué)北京市魯迅中學(xué)2016—2017學(xué)年第一學(xué)期學(xué)年第一學(xué)期2016年11月第1頁班級班級姓名姓名學(xué)號學(xué)號密封裝訂線北京市魯迅中學(xué)九年級上語文期中測試題北京市魯迅中學(xué)九年級上語文期中測試題第Ⅰ卷第Ⅰ卷基礎(chǔ)與運用基礎(chǔ)與運用（共（共2929分）分）一、一、中國人有幾千年飲酒的歷史，是世界上釀酒最早的國家之一。對于中國人來說，酒并非僅僅是美妙的飲料，它還和人的心靈密切相關(guān)。人們飲酒，不僅是身體之需，在一定程度上，還是一種心靈的需要。

2、一杯酒何以承載中國人的悲喜之情？我們該如何理智客觀地對它給予評價？生活中，又發(fā)生過哪些與酒有關(guān)的動人故事？在關(guān)于“酒”的主題學(xué)習(xí)活動中，所有同學(xué)分為三個小組，分別搜集了與“酒”相關(guān)的閱讀材料，并設(shè)計了測試題。讓我們在共同學(xué)習(xí)的過程中，一起來領(lǐng)略酒中的“深味”。（一）第一小組搜集了關(guān)于“酒文化”的材料，請認真閱讀，完成第1——5小題（17分）酒以成禮酒以成禮“酒以成禮”是《左傳》中的一句話。幾千年前，酒便成為中國人祭s（）的必備之物，在人

3、們交際宴飲中也是不可缺少的。酒與中國的禮儀文化產(chǎn)生了千絲萬縷的聯(lián)系。傳統(tǒng)中國是個農(nóng)業(yè)社會，酒是對在土地上辛勤耕種的人們的饋贈。人們利用收獲的稻谷、高梁等釀成美酒，用醇濃的美酒裝點生活。《詩經(jīng)》中就描寫了三千年前人們借酒來敬老安民的內(nèi)容。在一篇表現(xiàn)莊稼人生活的著名詩篇《七月》中，描寫農(nóng)民經(jīng)過漫長的辛苦勞作，有了好收成，“八月剝棗，十月獲稻。為此春酒，以介眉壽”，用剛剛收獲上來的稻谷，釀造成好酒，以這樣的好酒給長輩們祝壽?！对娊?jīng)》中的《鹿鳴

4、》寫道：“呦呦鹿鳴，食野之芩。我有嘉賓，鼓瑟鼓琴。鼓瑟鼓琴，和樂且湛。我有旨酒，以燕樂嘉賓之心?！甭故羌橹F，它在野外悠閑地吃著草，發(fā)出和美的叫聲，為宴飲賓客的場面創(chuàng)造了一個背景。屋子里熱鬧非常，賓客盈門，主人以最美的音樂、最美的酒來款待他心儀的客人。在淡淡的酒香和優(yōu)美的音樂旋律中，主賓心情和悅。濃厚的宗法觀念和親族間的脈脈溫情在酒中得到了加強，酒成了禮儀秩序的強化物。中國古人強調(diào)喝酒時要。《詩經(jīng)》中說：“飲酒孔嘉，維其令儀?！币馑际?/p>

5、說，飲酒是件好事，但一定要保持好的威儀?！对娊?jīng)》又說：“人之齊圣，飲酒溫克。彼昏不知，壹醉日富?！币馑际钦f，聰明的人，喝酒只喝到微醺，情意舒暢，又不失禮節(jié)。愚笨的人，爛醉如泥，舉止失當，這便違反了禮法?？鬃臃浅Ｖ匾曪嬀茣r的禮節(jié)。他說：“鄉(xiāng)人飲酒，杖者出，斯出矣。”和同鄉(xiāng)人在一起飲酒，儀式結(jié)束后，要等拄著拐杖的老者離席，才能離席?？鬃诱劦骄颖任涞亩Y節(jié)時又說：“君子無所爭，必也射乎！揖讓而升，下而飲。其爭本試卷分第Ⅰ卷（基礎(chǔ)與運用）本試卷

6、分第Ⅰ卷（基礎(chǔ)與運用）、第Ⅱ卷（閱讀與理解）、第Ⅱ卷（閱讀與理解）、第Ⅲ卷（作文）三部分，共、第Ⅲ卷（作文）三部分，共計120120分?？荚嚂r間分?？荚嚂r間150150分鐘。分鐘。溫馨提示：溫馨提示：請將題目全部在答題紙上作答，請將題目全部在答題紙上作答，仔細審題，細心答題，仔細審題，細心答題，相信你一定會有出相信你一定會有出色的表現(xiàn)！色的表現(xiàn)！北京市魯迅中學(xué)北京市魯迅中學(xué)2016—2017學(xué)年第一學(xué)期學(xué)年第一學(xué)期2016年11月第3頁

7、班級班級姓名姓名學(xué)號學(xué)號密封裝訂線字以內(nèi)）（3分）5.選擇下面的酒的種類，填寫在“酒與民俗”一節(jié)中①②③④的空白處。（4分）A.桂花酒B.年酒C.菊花酒D.雄黃酒二、語文積累（共二、語文積累（共1212分）分）6.6.背誦默寫（背誦默寫（6分）分）（1）范仲淹在《岳陽樓記》一文中，以優(yōu)美的語言描寫月光月影、湖面相映生輝的句子是，。（2）無可奈何花落去，。（晏殊《浣溪沙》）（3）_________________，自緣身在最高層。（王安石

8、《登飛來峰》）（4）《江城子密州出獵》一詞中借用典故，表達作者愿馳騁疆場、為國立功的句子是：，？7.7.名著閱讀（名著閱讀（6分）分）（1）京劇中的臉譜被譽為角色“心靈的畫面“，紅色表現(xiàn)忠貞、英勇；黑色表現(xiàn)正直，無私、剛直不阿；白色代表陰險、疑詐；黃色代表梟勇、兇猛的人物形象。根據(jù)這一原則，《三國演義》中的張飛應(yīng)當是_________；關(guān)羽應(yīng)當是________；曹操是________；《水滸》中李逵應(yīng)當是_______。（以上幾空填臉

9、譜顏色）（2）諸葛亮在《三國演義》中是個足智多謀的人物，在與曹魏的交鋒中，往往能出奇制勝，請寫出一個事例_________________；當然，他也有用人失誤的時候，在一次北伐中就因錯用了馬謖而導(dǎo)致________失守，從而直接導(dǎo)致那次北伐失敗。第Ⅱ卷第Ⅱ卷閱讀與理解閱讀與理解（共（共4141分）分）三文言文閱讀。三文言文閱讀。（共（共1212分）分）閱讀下列兩個文言語段，完成閱讀下列兩個文言語段，完成1010—1313題。題?！炯住?/p>

10、吳廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當斬。藉第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即巳，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！”徒屬皆曰：“敬受命?！蹦嗽p稱公子扶蘇、項燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉。（節(jié)選自《史記陳涉世家》）【乙】及陳涉起，沛①令欲以沛應(yīng)之。掾、主吏②

11、蕭何、曹參曰：“君為秦吏，今欲背③之，率沛子弟，恐不聽。愿君召諸亡在外者，可得數(shù)百人，因劫④眾，眾不敢不聽?！蹦肆罘畤堈賱⒓劲?。劉季之眾已數(shù)十百人矣。沛令后悔，恐其有變，乃閉城守城，欲誅蕭、曹。蕭、曹恐，逾城保劉季。劉季乃書帛射城上，遺（wi）沛父老，為陳⑥利害。父老乃率子弟共殺沛令，開門迎劉季，立以為沛公。蕭、曹等為收沛子弟，得二三千人，以應(yīng)諸侯。（節(jié)選自《資治通鑒》）[補充注釋]①沛：沛縣。②掾、主吏：官名。③背：背叛。④因劫：借此