2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,綜合國(guó)力日益增強(qiáng),區(qū)域經(jīng)濟(jì)也發(fā)生了深刻的變化。西部大開(kāi)發(fā)和東北老工業(yè)基地振興戰(zhàn)略的實(shí)施,內(nèi)蒙古經(jīng)濟(jì)取得了舉世矚目的高速增長(zhǎng),經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)生了巨大的變化,經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平逐漸提高。2011年,內(nèi)蒙古GDP達(dá)到14360億元,位列全國(guó)第14位;人均GDP達(dá)57974元,居全國(guó)第6位。
  一般而言,經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平與經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量關(guān)系密切,相輔相成,經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的提高伴隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量的改善。然而,社會(huì)經(jīng)濟(jì)實(shí)踐

2、卻顯示出二者關(guān)系并非皆為正向。內(nèi)蒙古的區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平與質(zhì)量處于何種狀態(tài),區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量是好是壞優(yōu)劣與否,經(jīng)濟(jì)水平提高的同時(shí)又存在哪些問(wèn)題呢?
  本文以內(nèi)蒙古各年統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)作為樣本,運(yùn)用區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的相關(guān)理論,采用實(shí)證分析與規(guī)范研究相結(jié)合、共性分析與個(gè)性分析相結(jié)合、靜態(tài)分析與動(dòng)態(tài)分析相結(jié)合以及定量分析與定性分析相結(jié)合的研究方法,建立模型分析了內(nèi)蒙古在整個(gè)西部地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,揭示內(nèi)蒙古經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量存在若干

3、問(wèn)題,為內(nèi)蒙古經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展提供相應(yīng)對(duì)策建議,探索出一條適用于資源較為豐富、生態(tài)環(huán)境相對(duì)脆弱、經(jīng)濟(jì)比較落后的民族地區(qū)的區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展道路,從而為促進(jìn)內(nèi)蒙古地區(qū)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展以及整個(gè)西部民族地區(qū)的發(fā)展提供借鑒。
  分析結(jié)果顯示目前內(nèi)蒙古經(jīng)濟(jì)總量的增長(zhǎng)很大程度上是以能源消耗為代價(jià)的,經(jīng)濟(jì)發(fā)展效率較低,其經(jīng)濟(jì)發(fā)展采取高投入低產(chǎn)出的粗放模式,過(guò)度依賴于資源優(yōu)勢(shì)。同時(shí)教育結(jié)構(gòu)、就業(yè)結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不合理,分配不公平,資源配置效率較低,

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