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1、鞏留縣牛場中學(xué)七年級數(shù)學(xué)興趣小組活動總結(jié)鞏留縣牛場中學(xué)七年級數(shù)學(xué)興趣小組活動總結(jié)(20122012——20132013學(xué)年第一學(xué)期)學(xué)年第一學(xué)期)年級:七年級輔導(dǎo)老師:李唯偉一、本學(xué)期興趣小組活動完成情況:按照學(xué)期初制定的數(shù)學(xué)興趣小組計劃,在一學(xué)期中我組織開展了七年級數(shù)學(xué)興趣小組活動。通過數(shù)學(xué)興趣小組的學(xué)習(xí),同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣也有了較大提高,學(xué)生的知識面得到了拓展,能力得到加強(qiáng),老師也得到了再學(xué)習(xí)的機(jī)會。在上興趣小組課時,我根據(jù)進(jìn)度,設(shè)置
2、一定的數(shù)學(xué)題,這些題有多種解法,在課堂上通過小組合作學(xué)習(xí),每個小組提出一種解法,再進(jìn)行合作探究,哪種方法是最簡便、最易掌握的。通過這種互動,不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,同時開闊了他們的思維。除此之外還講述一些與數(shù)學(xué)有關(guān)的知識,如趣味應(yīng)用題、我們身邊的數(shù)學(xué)問題等,讓學(xué)生學(xué)到有用的數(shù)學(xué)知識。由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐,使他們認(rèn)識到數(shù)學(xué)并不僅僅用在無聊的計算上,而更大的就是“從實(shí)踐中來,服務(wù)于實(shí)踐”使他們意識到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興
3、趣。在學(xué)校組織的數(shù)學(xué)競賽中,我的學(xué)生取得了相當(dāng)好的成績,讓他們得到鍛煉的同時也讓感受到了成功,當(dāng)然也更增加了他們的數(shù)學(xué)興趣。鞏留縣牛場中學(xué)初中數(shù)學(xué)興趣小組活動總結(jié)鞏留縣牛場中學(xué)初中數(shù)學(xué)興趣小組活動總結(jié)(2013——2014學(xué)年第一學(xué)期)年級:七、八年級輔導(dǎo)老師:白邊界、李唯偉一、本學(xué)期興趣小組活動完成情況:我們提倡學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的數(shù)學(xué)知識,就是為學(xué)生提供進(jìn)行數(shù)學(xué)實(shí)踐活動的機(jī)會,讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí),我們在上興趣課時尤其注重這一點(diǎn),通過自主
4、探究、合作探究等一系列探索性的活動,讓學(xué)生盡情表述不同意見,充分展示學(xué)生的思維,在經(jīng)歷與體驗(yàn)中逐步找到解決數(shù)學(xué)問題的有效途徑。學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)離不開現(xiàn)實(shí)生活,我們還根據(jù)新知識的特點(diǎn),挖掘生活中的數(shù)學(xué)素材。在上興趣小組課時,緊跟教學(xué)進(jìn)度,設(shè)置一定的數(shù)學(xué)題,這些題有多種解法,在課堂上通過小組合作學(xué)習(xí),每個小組提出一種解法,再進(jìn)行合作探究,哪種方法是最簡便、最易掌握的。通過這種互動,不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,同時開闊了他們的思維,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)
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