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文檔簡介
1、第二章第二章供給和需求的基本原理供給和需求的基本原理教學目的教學目的通過本章的學習,使學生掌握供給與需求的基本原理,對市場機制的運行機理有較為透徹的理解。教學內(nèi)容教學內(nèi)容供給函數(shù)與需求函數(shù),彈性分析教學重點與難點教學重點與難點供給和需求的彈性、短期彈性和長期彈性教學方法教學方法教師講授與討論相結合具體內(nèi)容具體內(nèi)容第一節(jié)第一節(jié)供給和需求供給和需求需求指消費者在一定價格上所選擇購買的商品和服務的數(shù)量。需求有兩層含義:一是愿望與需要;二是購買
2、能力。影響需求數(shù)量的因素:價格、收入其他商品價格、偏好與預期等供給指廠商或家庭在一定價格下愿意并且能夠出售的商品和服務的數(shù)量。供給也有兩層含義:第一是出售愿望;第二是供應能力。影響供給的因素:價格、技術、成本、其他商品價格與預期等第二節(jié)第二節(jié)市場機制市場機制在經(jīng)濟學中,均衡有兩個含義:1、商品的市場需求量與市場供給量相等,此時的價格為均衡價格,在均衡價格水平下的相等的供求數(shù)量為均衡數(shù)量。2、無論消費者還是廠商,都沒有改變目前狀態(tài)的動機。
3、均衡價格的決定PQDSEP0Q0第三節(jié)第三節(jié)供給和需求的變動供給和需求的變動區(qū)分兩種變動:沿著需求曲線和供給曲線的變動與需求、供給本身的變動供求定理:在其他條件不變的情況下,需求變動分別引起均衡價格和均衡數(shù)量的同方向的變動;供給變動分別引起均衡價格的反方向的變動和均衡數(shù)量的同方向的變動。第四節(jié)第四節(jié)供給和需求的彈性供給和需求的彈性彈性的一般意義因變量對自變量變化的敏感程度。彈性系數(shù)=因變量變動比例自變量變動比例需求的價格彈性:弧彈性:;
4、點彈性:QPPQEDP????QPdPdQEDP??需求的收入彈性:QIdIdQEDI??需求的交叉價格彈性:yxxyDPQPPQEyx????決定彈性的基本因素第五節(jié)短期彈性和長期彈性分析供給和需求時,必須區(qū)分短期和長期,長期彈性和短期彈性可能有很大的差異。第六節(jié)政府干預的結果——價格控制政府干預對市場效率的影響,超額需求與超額供給課程的考核要求:課程的考核要求:了解供給和需求的變動,理解短期彈性、長期彈性和價格控制,掌握供給彈性、需
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