人教版初中九年級物理第十三章綜合測試題及答案

1、1第十三章綜合測試題時間：60分鐘滿分：100分一、單項選擇題(每小題3分，共30分)1下列事例中，不能說明分子在永不停息做無規(guī)則運(yùn)動的是(B)A炒菜時加點鹽，菜就有了咸味B在顯微鏡下，看到細(xì)菌在活動C排放工業(yè)廢水，污染整個水庫D房間里放一箱蘋果，滿屋飄香2把磨得很光滑的鉛片和金片緊壓在一起，在室溫下放置5年后再將它們切開，可以看到它們相互滲入約1mm深。這個現(xiàn)象說明(A)A固體分子在不停地運(yùn)動B溫度越高，固體分子運(yùn)動越劇烈C固體分子之

2、間存在著引力和斥力D固體分子之間只有引力，沒有斥力3我國研制的“神舟十一號”實驗飛船在返回地面通過大氣層的飛行中，下列說法中不正確的是(A)A飛船的機(jī)械能保持不變B飛船的一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C飛船的勢能越來越小D飛船的外表溫度會升高4爆米花是將玉米放入鐵鍋內(nèi)，邊加熱邊翻動一段時間后，“砰”的一聲變成了玉米花，下列說法正確的是(B)A玉米粒主要是通過翻動鐵鍋對其做功，使其內(nèi)能增加B玉米粒主要通過與鐵鍋間的熱傳遞，使其內(nèi)能增加C玉米粒內(nèi)水

3、分受熱膨脹對粒殼做功爆開，內(nèi)能不變D玉米粒內(nèi)水分受熱膨脹對粒殼做功爆開，內(nèi)能增加5下列關(guān)于功、內(nèi)能、熱量的描述正確的是(C)A機(jī)械能為零的物體，內(nèi)能也一定為零B熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞C做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能D物體的內(nèi)能增大，溫度一定升高6家用電器中大功率電子元件在工作時會產(chǎn)生較多的熱量，為了盡快散熱，通常在大功率元件上加裝金屬散熱片。下表是四種材料的比熱容，選作散熱片最好的材料是(A)物質(zhì)鋁鐵鋅鉛比熱容c[J(

4、kg℃)]0.881030.461030.391030.13103A.鋁B鐵C鋅D鉛7由c＝，關(guān)于同一種物質(zhì)的比熱容c，下列說法正確的是(D)Qm（t－t0）A若吸收的熱量增大一倍，則比熱容增大一倍B若質(zhì)量增大一倍，則比熱容減至一半C若加熱前后的溫度差增大一倍，則比熱容增大一倍D無論質(zhì)量多大，比熱容都一樣8汽車發(fā)動機(jī)常用水作冷卻劑，主要是因為水的(A)A比熱容較大B比熱容較小C密度較大D密度較小3幾種物質(zhì)的比熱容[J(kg℃)]鋼、鐵0

5、.46103鋁0.88103鉛0.13103水銀0.14103沙石0.92103銅0.3910317.兩個鋁塊的質(zhì)量之比為1∶4，升高的溫度之比是2∶1，則兩鋁塊的比熱容之比為__1∶1__，吸收的熱量之比為__1∶2__。18某同學(xué)用如圖甲所示的實驗裝置，比較不同物質(zhì)的比熱容和探究水沸騰時溫度變化的特點。將分別盛有相同質(zhì)量的水和食用油的兩個試管固定在鐵架臺上，溫度傳感器的探頭與水和食用油良好接觸，將溫度傳感器與計算機(jī)相連。計算機(jī)上顯示

6、的實驗圖線如圖乙所示。由圖乙可知：水沸騰時吸熱，溫度__不變__(選填“升高”“不變”或“降低”)；加熱2min水吸收的熱量__等于__(選填“大于”“等于”或“小于”)食用油吸收的熱量；食用油的比熱容為__2.1103__J(kg℃)。[c水＝4.2103J(kg℃)]19小夏在探究“物質(zhì)的放熱能力與哪些因素有關(guān)”時，分別用質(zhì)量相等的水和另一種液體進(jìn)行了實驗，并用圖象對實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行了處理，如圖所示。實驗中，水和另一種液體在相同時間內(nèi)放

7、出的熱量相等。分析圖象可以得出：__甲__物質(zhì)為水，另一種液體的比熱容為__2.1103__J(kg℃)。三、簡答題(共6分)20六盤水市近年來大力整治城市環(huán)境，開發(fā)了明湖濕地公園，修建人工湖，全力打造美麗涼都。請你用所學(xué)知識解釋修建人工湖可以調(diào)節(jié)氣溫的主要原因。解：因為水的比熱容較大，白天，相同質(zhì)量的水和沙石比較，吸收相同的熱量，水的溫度升高的少；夜晚，放出相同的熱量，水的溫度降低的少，使得晝夜的溫差小，能有效調(diào)節(jié)周圍環(huán)境的氣溫四、實