人教版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試卷

1、五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末綜合復(fù)習(xí)卷五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末綜合復(fù)習(xí)卷（滿分100分，答卷時(shí)間100分鐘）第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用一、讀拼音寫字、詞，注意書寫工整、正確。xiāohuǎnɡjdinchyān()煙撒（）（）（）紫（）紅二、在劃?rùn)M線字的正確讀音下面畫上橫線。1.他們倆躲在屏（bǐnɡpnɡ）風(fēng)后面，斂聲屏(bǐnɡpnɡ)氣，生怕被人發(fā)現(xiàn)。2.將(jiānɡjinɡ)領(lǐng)將(jiānɡjinɡ)來(lái)三、同音字

2、填空。xin：()制呈()()害()索四、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。不論……都……之所以……是因?yàn)椤坏摇皇恰恰?.非洲的花（）多，（）那里的花開(kāi)花，草開(kāi)花，灌木開(kāi)花，許多樹(shù)也開(kāi)花。2.望著那個(gè)青里透紅的蘋果，戰(zhàn)士們（）不想吃，（）不愿吃。五、按要求寫句子。1、您為我們付出了這樣高的代價(jià)，難道還不足以表達(dá)您對(duì)中國(guó)人民的友誼？（改為陳述句）。2、星期五下午我們?cè)隗w育館里體操大賽。（修改病句）。六、請(qǐng)將左右兩邊相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容

3、用線段連接起來(lái)?！度龂?guó)演義》吳承恩《將相和》《西游記》羅貫中《猴王出世》《水滸傳》施耐庵《景陽(yáng)岡》《史記廉頗藺相如傳》司馬遷《草船借箭》七、按課文內(nèi)容填空。船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快，來(lái)往船只很多，他（），毫不（）。不管怎么（），他總能左拐右拐地（）。八、請(qǐng)將左右兩邊相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容連接起來(lái)，然后在“”上再寫兩句課內(nèi)外積累的名言或警句，但不可重復(fù)本卷出現(xiàn)過(guò)的。怪生無(wú)雨都張傘，天連碧水碧連天。地滿紅花紅滿地，無(wú)志空長(zhǎng)百歲。有志不在年

4、高，同到牽牛織女家。如今直上銀河去，不是遮頭是使風(fēng)。。九、判斷。正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“”。1.嚴(yán)監(jiān)生是我國(guó)古典諷刺小說(shuō)《儒林外史》中的一個(gè)人物。（）2.本學(xué)期我們又認(rèn)識(shí)了幾種新的文學(xué)形式：如《半截蠟燭》是相聲。（）十、語(yǔ)文實(shí)踐。我在本學(xué)期積累的一句歇后語(yǔ)是：。我還能用它寫一句話。老鎖匠微微一笑說(shuō)：“其實(shí)，不管干什么行業(yè)都要講一個(gè)‘信’字，尤其是我們這一行，要有更高的職業(yè)道德。我收徒弟是要把他培養(yǎng)成一個(gè)技藝高超的鎖匠，他必須做到心中只

5、有鎖而無(wú)其他，對(duì)錢財(cái)視而不見(jiàn)。否則，心有私念，稍有貪心，登門入室或打開(kāi)保險(xiǎn)柜取錢易如反掌，最終只能害人害己。我們修鎖的人，每個(gè)人心上都要有一把不能打開(kāi)的鎖?！闭f(shuō)完，鄭重宣布（大徒弟、二徒弟）為他的正式接班人。1、給短文加上合適的題目，寫在文前的橫線上。2、“接班”的“班”用音序查字法應(yīng)查_(kāi)__，用部首查字法應(yīng)查_(kāi)__部。3、在文中括號(hào)里合適的詞語(yǔ)上打“√”，師傅這樣做的理由是（請(qǐng)用文中的語(yǔ)句回答）：。4、開(kāi)好鎖后，老鎖匠問(wèn)兩個(gè)徒弟時(shí)，他

6、們各是怎樣的表情：大徒弟可見(jiàn)他；二徒弟，可見(jiàn)他。5、老鎖匠說(shuō)：“我們修鎖的人，每個(gè)人心上都要有一把不能打開(kāi)的鎖”，這“不能打開(kāi)的鎖”指的是6、如果我是大徒弟，從此我將會(huì)：，如果我是二徒弟，從此我將會(huì)：。7、閱讀本篇短文，我的體會(huì)是：。第三部分：習(xí)作第三部分：習(xí)作提示：生活需要笑。笑有千姿百態(tài)。笑中，有喜也有憂……此中滋味，你一定感受過(guò)吧！請(qǐng)以“笑”為話題，自選角度，寫一篇文章。題目自擬，不少于400字。要求：1、內(nèi)容要真實(shí)，把活動(dòng)的過(guò)程