人教版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元看圖漫畫(huà)作文

1、人教版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元看圖漫畫(huà)作文、“有限的資源，無(wú)限的循環(huán)”這句話明明白白的告訴大家。人類生存的資源是有限的，卻需要世世代代傳流下去，因此我們要合理開(kāi)發(fā)，不能隨意浪費(fèi)和破壞。可總是有一部分人，他們卻往往明知故犯地肆意破壞前人千辛萬(wàn)苦培養(yǎng)起來(lái)的山林，不給自己的子孫后代留下美好的綠色家園。這種人的頭腦就像長(zhǎng)了蟲(chóng)子的木頭。我們語(yǔ)文書(shū)的一幅漫畫(huà)生動(dòng)形象地諷刺了那些只顧眼前的財(cái)產(chǎn)，不為子孫后代著想的人。在一個(gè)晨光絢麗、萬(wàn)物蘇醒的早晨。

2、樹(shù)林里的鳥(niǎo)兒們唱起了歌，各種各樣的野花也隨著鳥(niǎo)兒的歌聲翩翩起舞。為了凈化空氣，樹(shù)爺爺辛辛苦苦的上完了夜班。在一個(gè)大森林里，一個(gè)人嘴里叼著一根煙，殘忍的舉起大斧頭拼命的破壞、砍伐樹(shù)木。大樹(shù)也在哭泣，而那個(gè)人的肩膀上停留著一只啄木鳥(niǎo)，啄木鳥(niǎo)看了看那一個(gè)人的腦袋非常生氣的說(shuō)：“這段木頭里一定有許多蟲(chóng)子?！笔前?！如今腦袋里長(zhǎng)有許多蟲(chóng)子的人大有人在。他們口上喊著保護(hù)環(huán)境珍惜資源，往往只是地區(qū)水是多么寶貴啊；平時(shí)，隨手將垃圾扔在地上，既影響環(huán)境又影

3、響美觀......要知道，如今我們這個(gè)地球已經(jīng)受到了極大的破壞，可是那些“腦袋有蟲(chóng)”的人卻絲毫沒(méi)有醒悟，他們?yōu)榱俗约旱睦嫫茐沫h(huán)境：濫砍濫伐、毀壞植被；為了圖方便將污水排入江河，不知有多少河流因此無(wú)法飲用，我們的母親河——黃河已經(jīng)便得渾濁不堪；昔日的天府之國(guó)——成都的美好風(fēng)景已無(wú)復(fù)存在，土地正向沙漠化進(jìn)軍；大氣污染也越來(lái)越嚴(yán)重，幾乎處處是酸雨......在如此觸目驚心的事情前，人類似乎沒(méi)有覺(jué)醒，而人們腦袋里那條貪婪的蟲(chóng)子越來(lái)越大，人們已