人教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元測(cè)試卷

1、1四年級(jí)語(yǔ)文第四單元測(cè)試題四年級(jí)語(yǔ)文第四單元測(cè)試題班級(jí)班級(jí)姓名姓名_______得分得分第一部分第一部分基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（45分）分）一、一、看拼音，寫詞語(yǔ)（看拼音，寫詞語(yǔ)（5分）分）xīshēnɡkǒushoshāohuǐkǎixunɡɡnɡxin（）（）（）（）（）二、二、我會(huì)給正確的讀音打“√”我會(huì)給正確的讀音打“√”。（6分）分）還（還（hunhi）鄉(xiāng)河）鄉(xiāng)河氣喘吁吁（氣喘吁吁（xūy））困難（困難（nnn

2、n）還（還（hunhi）有）有呼吁（呼吁（xūy）逃難（逃難（nnnn）三、比一比，再組詞（三、比一比，再組詞（5分）分）防（防（）鍵（鍵（）挺（挺（）濟(jì)（濟(jì)（）槍（）訪（訪（）?。ń。ǎ眩眩ǎD（擠（）蒼（）四、把下列的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。四、把下列的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（42分）分）草木（草木（）兵）兵知己知（知己知（）（）草叢生）草叢生兵（兵（）神速）神速以（以（）萬(wàn)一）萬(wàn)一永（永（）人間）人間圍（圍（）救趙）救趙聲東（聲東（）西）西我積

3、累了兩個(gè)類似的成語(yǔ)我積累了兩個(gè)類似的成語(yǔ)、五、修改病句。五、修改病句。（4分）分）1、他的意見(jiàn)基本是完全正確的。、他的意見(jiàn)基本是完全正確的。2、我們要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，不斷取得進(jìn)步。、我們要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，不斷取得進(jìn)步。六、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入括號(hào)里。六、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入括號(hào)里。（5分）分）呼喚呼喚呼吁呼吁1、爸爸的嘴張著，仿佛在（、爸爸的嘴張著，仿佛在（）什么。）什么。2、我向整個(gè)國(guó)際社會(huì)（、我向整個(gè)國(guó)際社會(huì)（）：“救救孩子

4、們，要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)！”）：“救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)！”維護(hù)維護(hù)愛(ài)護(hù)愛(ài)護(hù)保護(hù)保護(hù)1、爸爸倒在了（、爸爸倒在了（）世界和平的圣壇上。）世界和平的圣壇上。2、我們要學(xué)會(huì)關(guān)心父母，、我們要學(xué)會(huì)關(guān)心父母，（）家人。）家人。3、全世界人民要攜起手來(lái)，、全世界人民要攜起手來(lái)，（）我們的地球。）我們的地球。七、我能從句子中帶點(diǎn)的部分體會(huì)不同的感情，并仿寫一句。七、我能從句子中帶點(diǎn)的部分體會(huì)不同的感情，并仿寫一句。（62分）分）3軍，使敵人相信了小夜

5、鶯。軍，使敵人相信了小夜鶯。C這個(gè)孩子其實(shí)什么都不懂，太頑皮了。這個(gè)孩子其實(shí)什么都不懂，太頑皮了。6、你喜歡小夜鶯嗎？為什么？（、你喜歡小夜鶯嗎？為什么？（3分）分）（二）認(rèn)真閱讀下面的文章，回答問(wèn)題。（（二）認(rèn)真閱讀下面的文章，回答問(wèn)題。（共1515分）分）看蛀牙看蛀牙小華小華8歲了，正在讀二年級(jí)，近來(lái)不斷地鬧牙疼，只好請(qǐng)假讓媽媽帶他到醫(yī)院歲了，正在讀二年級(jí)，近來(lái)不斷地鬧牙疼，只好請(qǐng)假讓媽媽帶他到醫(yī)院牙科去診治。牙科去診治。張醫(yī)生問(wèn)：

6、“怎么不舒服？”張醫(yī)生問(wèn)：“怎么不舒服？”小華說(shuō)：“我的牙疼極了?！毙∪A說(shuō)：“我的牙疼極了?！薄拔医o你檢查一下?！睆堘t(yī)生邊檢查邊說(shuō)，“唉呀，怎么能不疼呢？你的牙“我給你檢查一下?！睆堘t(yī)生邊檢查邊說(shuō)，“唉呀，怎么能不疼呢？你的牙大部分成了蛀牙，也就是蟲(chóng)吃牙?！贝蟛糠殖闪酥?，也就是蟲(chóng)吃牙?！毙∪A奇怪地問(wèn)：“是蟲(chóng)子把我的牙咬的？我嘴里有蟲(chóng)子呀！”小華奇怪地問(wèn)：“是蟲(chóng)子把我的牙咬的？我嘴里有蟲(chóng)子呀！”張醫(yī)生認(rèn)真地說(shuō)：“不是蟲(chóng)子咬的，是平時(shí)不注

7、意口腔衛(wèi)生的緣故?！睆堘t(yī)生認(rèn)真地說(shuō)：“不是蟲(chóng)子咬的，是平時(shí)不注意口腔衛(wèi)生的緣故?！边@時(shí)媽媽插嘴說(shuō)：“這也怨我，我總認(rèn)為他還小呢，睡前他還總要吃些糖這時(shí)媽媽插嘴說(shuō)：“這也怨我，我總認(rèn)為他還小呢，睡前他還總要吃些糖果。”果?！睆堘t(yī)生接著說(shuō)：“怪不得，就是因?yàn)椴荒茏龅皆缤硭⒀?，飯后漱口，特別是張醫(yī)生接著說(shuō)：“怪不得，就是因?yàn)椴荒茏龅皆缤硭⒀?，飯后漱口，特別是睡前吃了甜食，這些食物的殘?jiān)ù媪羲俺粤颂鹗?，這些食物的殘?jiān)ù媪舸娣牛┰诳谇缓脱揽p

8、里；時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)存放）在口腔和牙縫里；時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)發(fā)酵產(chǎn)生酸性物質(zhì)。牙齒表面有一層堅(jiān)硬的保護(hù)牙齒的琺瑯質(zhì)，發(fā)酵產(chǎn)生酸性物質(zhì)。牙齒表面有一層堅(jiān)硬的保護(hù)牙齒的琺瑯質(zhì)，可是它就怕酸可是它就怕酸，被酸性物質(zhì)長(zhǎng)期腐蝕，就會(huì)形成蛀洞，最后會(huì)把整個(gè)牙齒蛀空的。”被酸性物質(zhì)長(zhǎng)期腐蝕，就會(huì)形成蛀洞，最后會(huì)把整個(gè)牙齒蛀空的。”小華聽(tīng)了（吃驚小華聽(tīng)了（吃驚害怕）地說(shuō)：“我的牙已經(jīng)成了這樣，那可怎么辦呢？”害怕）地說(shuō)：“我的牙已經(jīng)成了這樣，那可怎么辦呢？”張醫(yī)

9、生（細(xì)心張醫(yī)生（細(xì)心耐心）地說(shuō)：“今天我給你把壞的牙該補(bǔ)的補(bǔ)，該拔的拔。要耐心）地說(shuō)：“今天我給你把壞的牙該補(bǔ)的補(bǔ)，該拔的拔。要緊的是你今后每天要做到……那就會(huì)避免牙病了?！本o的是你今后每天要做到……那就會(huì)避免牙病了?！?、讀了《看蛀牙》這個(gè)題目，可以推想短文主要是講、讀了《看蛀牙》這個(gè)題目，可以推想短文主要是講的事，會(huì)想到誰(shuí)去看蛀牙，還會(huì)想到事，會(huì)想到誰(shuí)去看蛀牙，還會(huì)想到。（3分）分）2、劃去括號(hào)里不合適的詞語(yǔ)。（、劃去括號(hào)里不合適的

10、詞語(yǔ)。（3分）分）3、給帶點(diǎn)字選擇合適的字義，打上“√”。（、給帶點(diǎn)字選擇合適的字義，打上“√”。（2分）分）鬧牙疼①喧嘩；不安靜鬧牙疼①喧嘩；不安靜②發(fā)泄（感情）②發(fā)泄（感情）③害??；發(fā)生（災(zāi)害③害?。话l(fā)生（災(zāi)害或不好的或不好的事）事）4、文中畫(huà)線句子中的“它”是指、文中畫(huà)線句子中的“它”是指。（。（2分）分）5、默讀短文，邊讀邊思考：作者向我們介紹了哪些知識(shí)？（、默讀短文，邊讀邊思考：作者向我們介紹了哪些知識(shí)？（2323分）分）（1