五年級(jí)下冊(cè)健康教育教案(北京大學(xué)出版社)

1、第二周第二周星期五星期五第六節(jié)第六節(jié)1、《保持廚房的清潔衛(wèi)生》、《保持廚房的清潔衛(wèi)生》一、教學(xué)目標(biāo)一、教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生知道如何廚房清潔。2、提示學(xué)生結(jié)合自己家里廚房的保潔情況，提出解決問(wèn)題的方法，體驗(yàn)以小主人的身份對(duì)待家的事。3、讓學(xué)生從點(diǎn)滴的小事中養(yǎng)成對(duì)家里的衛(wèi)生負(fù)責(zé)的好習(xí)慣。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣保持廚房清潔。難點(diǎn)：從點(diǎn)滴小事中，養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣。三、教學(xué)過(guò)程一、情景導(dǎo)入設(shè)計(jì)這樣一個(gè)情景：上課時(shí)，老師進(jìn)入教室，夸獎(jiǎng)

2、今天的值日生打掃的很干凈，然后故意扔一團(tuán)廢紙紙，看同學(xué)們的反應(yīng)在作出講述。請(qǐng)同學(xué)們對(duì)老師的這種行為進(jìn)行討論，增強(qiáng)了學(xué)生“講衛(wèi)生”的意識(shí)。二、視頻播放，激發(fā)學(xué)生保潔意識(shí)1、讓學(xué)生看看視頻里的廚房是什么樣的，學(xué)生交流在視頻中看到了什么，你是怎么想的等問(wèn)題讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到家里的整潔靠的不僅僅是家長(zhǎng)，而是要靠家里每一個(gè)人。2、小組討論：怎樣才能保持廚房清潔？（生自由回答教師加以補(bǔ)充）三、結(jié)合課本中的插圖進(jìn)行教學(xué)為保持家里的廚房衛(wèi)生，你能做點(diǎn)什么？四

3、、活動(dòng)清潔我們的廚房1、每個(gè)人都動(dòng)腦筋，怎樣使我們的廚房更清潔？2、把自己的好點(diǎn)子寫(xiě)在紙上，我們互相交流一下，以后我們就努力地這樣去做。小結(jié)：通過(guò)這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們都做一個(gè)講衛(wèi)生愛(ài)保潔的小學(xué)生，能主動(dòng)積極地參與到家庭保潔勞動(dòng)中去，家里隨時(shí)都是干凈的，廚房隨時(shí)都是漂亮的。第四周第四周星期五星期五第六節(jié)第六節(jié)3、《預(yù)防肺結(jié)核》《預(yù)防肺結(jié)核》一、教學(xué)目標(biāo)：1、教育學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是肺結(jié)核2、了解肺結(jié)核的傳染途徑及預(yù)防方法。二、教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)

4、識(shí)肺結(jié)核的危害及傳染途徑教學(xué)難點(diǎn)：始終不渝地預(yù)防肺結(jié)核教具（課前準(zhǔn)備）有關(guān)肺結(jié)核的掛圖三、教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程（一）、導(dǎo)入新課1上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么？2揭示課題：預(yù)防肺結(jié)核（二）、新授1、交流課前收集的有關(guān)肺結(jié)核的資料，讓學(xué)生初步了解肺結(jié)核的危害。2、談?wù)劮谓Y(jié)核是怎樣傳播的。3、教師總結(jié)：一種是空氣中結(jié)核桿菌，通過(guò)人的呼吸進(jìn)入人人的肺部，在那里繁殖、生長(zhǎng)，人就會(huì)被傳染肺結(jié)核。另一種是血液傳播。4、說(shuō)說(shuō)患肺結(jié)核的病人，有哪些癥狀？5、大家一起朗