二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)半期考試試題(人教版)

1、1學(xué)校學(xué)校________________________________班級(jí)班級(jí)________________________________姓名姓名________________________________________小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)半期測(cè)試題（人教小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)半期測(cè)試題（人教版）版）命題人：哲人命題人：哲人測(cè)試時(shí)間：測(cè)試時(shí)間：120120分鐘分鐘滿分：滿分：100100分一、看拼音，寫(xiě)漢字。一、看拼音，寫(xiě)漢字。

2、8分nozhzhōngngjijioshshyǐjīngngxixiūxixi()()()()zuzujǐngngguguāntitiānmnzqngngl(）()國(guó)（國(guó)（）狐()二、二、填一填。填一填。7分（1）遇到不認(rèn)識(shí)的字，可以用（）遇到不認(rèn)識(shí)的字，可以用（）查字法查字典。先確定要查的）查字法查字典。先確定要查的（），在“部首目錄”里找到這個(gè)字的部首和（，在“部首目錄”里找到這個(gè)字的部首和（）。根據(jù)頁(yè)碼在“檢字。根據(jù)頁(yè)碼在“檢字表

3、”中找到這個(gè)部首和要查的字。再按頁(yè)碼在正文中找，就可以（表”中找到這個(gè)部首和要查的字。再按頁(yè)碼在正文中找，就可以（）到）到這個(gè)字了。這個(gè)字了。（2）“信”用部首查字法，要先查（“信”用部首查字法，要先查（）部，再查（）部，再查（）畫(huà)，最后在正文中）畫(huà)，最后在正文中找到“信”字的讀音是（找到“信”字的讀音是（）。三、三、照樣子，填一填。照樣子，填一填。8分攵（散）攵（散）（散（散文）文）艸（芳）艸（芳）（芳（芳香）香）木（木（）（）女（女

4、（）（）生（生（）（）目（）（）四、比一比，再組詞。四、比一比，再組詞。8分外（外（）微（微（）楊（楊（）旗（旗（）處（處（）徽（徽（）揚(yáng)（揚(yáng)（）棋（棋（）五、從句中找出近義詞或反義詞。五、從句中找出近義詞或反義詞。4分（1）只要你快樂(lè)，大家就開(kāi)心，）只要你快樂(lè)，大家就開(kāi)心，近義詞：（近義詞：（）——（）（2）老師告訴我們，過(guò)馬路時(shí)要注意安全，不能到危險(xiǎn)的地方去。）老師告訴我們，過(guò)馬路時(shí)要注意安全，不能到危險(xiǎn)的地方去。反義詞：（反義詞：

5、（）——（）32.2.我把花瓶打破了。我把花瓶打破了。————————————————。九、按課文內(nèi)容填空。九、按課文內(nèi)容填空。8分1老師，老師，______________________________________讓花香飄進(jìn)讓花香飄進(jìn)________________________________________________2._____________________________2.__________________

6、___________正是橙黃橘綠時(shí)。正是橙黃橘綠時(shí)。3.3.停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，_________________________________._________________________________.4青蛙坐在＿＿＿。小鳥(niǎo)飛來(lái)，落在＿＿＿上。尺有青蛙坐在＿＿＿。小鳥(niǎo)飛來(lái)，落在＿＿＿上。尺有______________，寸有，寸有______________。十、閱讀。十、閱讀。1313分閱讀并做題閱讀并做題

7、㈠（㈠（6分）分）螞蟻整天辛勤地勞動(dòng)，沒(méi)有一個(gè)偷懶（螞蟻整天辛勤地勞動(dòng)，沒(méi)有一個(gè)偷懶（tōulǎn）的。它們很團(tuán)結(jié)，見(jiàn)了）的。它們很團(tuán)結(jié)，見(jiàn)了面就互相搖著觸面就互相搖著觸(ch(ch)角打招呼。我很喜歡它們，有時(shí)捉蟲(chóng)給它們吃。角打招呼。我很喜歡它們，有時(shí)捉蟲(chóng)給它們吃。①這段話共有＿＿＿句話。①這段話共有＿＿＿句話。②“它們”指的是＿＿＿。②“它們”指的是＿＿＿。③我喜歡它們，一是因?yàn)樗鼈儯撸撸撸撸撸?，二是因?yàn)樗鼈儯撸撸撸撸撸撸撷畚蚁矚g它

8、們，一是因?yàn)樗鼈儯撸撸撸撸撸撸且驗(yàn)樗鼈儯撸撸撸撸撸撸撸?。＿。④我喜歡它們的具體表現(xiàn)是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。④我喜歡它們的具體表現(xiàn)是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。㈡（7分）分）那個(gè)人感到很奇怪那個(gè)人感到很奇怪:“什么？葉子上的蟲(chóng)還用治？我要的是葫蘆。“什么？葉子上的蟲(chóng)還用治？我要的是葫蘆?！雹龠@一段中“那個(gè)人”說(shuō)了＿＿＿句話，這幾句話要讀出＿＿＿（生氣、驚①這一段中“那個(gè)人”說(shuō)了＿＿＿句話，這幾句話

9、要讀出＿＿＿（生氣、驚奇、高興）的語(yǔ)氣。奇、高興）的語(yǔ)氣。（選出正確的寫(xiě)在橫線上）（選出正確的寫(xiě)在橫線上）。②給句子換種說(shuō)法，使意思不變。②給句子換種說(shuō)法，使意思不變。葉子上的蟲(chóng)還用治？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿葉子上的蟲(chóng)還用治？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿③你認(rèn)為“那個(gè)人”最終能得到葫蘆嗎？為什么？③你認(rèn)為“那個(gè)人”最終能得到葫蘆嗎？為什么？—————————————————————————————————十一、口語(yǔ)交際：（十一、口語(yǔ)交際：（8