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1、中班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展目標(biāo)中班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展目標(biāo)健康健康4—5歲幼兒身體的各個(gè)器官、系統(tǒng)處于不斷發(fā)育的過程中,其機(jī)體組織比較柔嫩,發(fā)育不夠成熟,機(jī)能不夠完善,機(jī)體易受損傷、易感染疾病。幼兒的生長發(fā)育存在著較為明顯的個(gè)體差異。4—5歲幼兒(中班年齡段幼兒)大肌肉發(fā)展較為迅速,動(dòng)作發(fā)展有了明顯的飛躍。肌肉力量和耐力、心肌收縮能力、肺活量有了一定的提高。對(duì)空氣變化的適應(yīng)能力及對(duì)病菌的防御能力有所提高。生活自理能力逐步提高,生活衛(wèi)生習(xí)慣逐步
2、形成。自我保護(hù)意識(shí)和能力逐漸增強(qiáng)。動(dòng)作的穩(wěn)定性和靈活性逐漸增強(qiáng),已能適應(yīng)一定的活動(dòng)量和活動(dòng)時(shí)間。由于神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育還不完善,動(dòng)作的準(zhǔn)確性和自控能力還較差?!镉辛己玫纳畛R?guī)和秩序,情緒愉快,喜歡幼兒園有規(guī)律的集體生活。★能用合理的方式宣泄自己的情緒?!锬茌p松、愉快地嘗試使用筷子進(jìn)餐,形成良好的進(jìn)餐習(xí)慣?!铼?dú)立地穿脫衣服和鞋襪,并能整理自己的生活物品,學(xué)會(huì)擤鼻涕,知道打噴嚏、咳嗽不對(duì)人。學(xué)會(huì)自理大小便和養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。★有良好的公
3、共衛(wèi)生習(xí)慣。★初步了解身體特征、保健常識(shí)及保護(hù)方法,也注意不傷害他人?!锬芙邮芎团浜象w檢及對(duì)疾病的預(yù)防和治療?!镉龅轿kU(xiǎn)時(shí)會(huì)躲避及呼喊求救,有自我保護(hù)意識(shí)?!镎J(rèn)識(shí)日常生活中常見的安全標(biāo)志,注意交通安全,不去危險(xiǎn)的地方?!飬⒓芋w育活動(dòng),不怕困難?!锓e極參與做操,學(xué)會(huì)做器械操,動(dòng)作正確、有力,體驗(yàn)平穩(wěn)地節(jié)奏,并隨著節(jié)奏按順序運(yùn)動(dòng)?!锓e極運(yùn)用各種運(yùn)動(dòng)器材活動(dòng),并探索多種玩法,在運(yùn)動(dòng)中表達(dá)創(chuàng)造性。好、助人、合作行為明顯增多。在自我意識(shí)方面,他們
4、開始能體驗(yàn)到自己的內(nèi)在心理活動(dòng)、情緒情感和行為反應(yīng),能以他人的要求調(diào)控自己的行為,自制能力開始發(fā)展。幼兒喜歡模仿,模仿是幼兒社會(huì)學(xué)習(xí)的重要方式。幼兒社會(huì)性的發(fā)展是在社會(huì)環(huán)境的影響下,在與周圍人的交往過程中逐步實(shí)現(xiàn)的。必須經(jīng)過體驗(yàn)、內(nèi)化幼兒的社會(huì)認(rèn)知和社會(huì)性行為才能真正形成?!锓e極主動(dòng)地進(jìn)行自主選擇喜歡的活動(dòng),學(xué)習(xí)制定自我活動(dòng)計(jì)劃,并能執(zhí)行和表達(dá),有初步的獨(dú)立意識(shí)和責(zé)任感。努力解決活動(dòng)中遇到的問題,體驗(yàn)成功感自尊自信?!锱c同伴交往,學(xué)習(xí)分
5、享、謙讓與合作。有規(guī)則意識(shí),逐漸形成自控能力,懂得尊重別人的意見。具有初步的責(zé)任感?!锬芎唵蔚乩斫夂驮u(píng)判某些行為的對(duì)與錯(cuò),對(duì)人、對(duì)動(dòng)物有同情心。★嘗試學(xué)習(xí)解決與他人交往中的問題?!飳W(xué)會(huì)簡單評(píng)價(jià)自己和他人行為,做錯(cuò)了事情能承認(rèn),并愿意改正?!锬苡眠m當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的感情和需要。★體驗(yàn)父母及親人對(duì)自己的愛,知道父母和親人的興趣愛好,愿意表達(dá)對(duì)父母和親人的愛?!镏雷约菏侵袊?,認(rèn)識(shí)并尊重國旗、國徽;了解主要的少數(shù)民族的傳統(tǒng)習(xí)俗,知道要尊重他
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