中心小學(xué)教科研組織機(jī)構(gòu)和工作職責(zé)

1、中心小學(xué)教科研中心小學(xué)教科研組織機(jī)構(gòu)和工作職責(zé)組織機(jī)構(gòu)和工作職責(zé)為了更好地開展校本教研工作，使我校在校本教研方面出成果，顯成績(jī)，露水平，呈特色。為此特成立以下組織機(jī)構(gòu)。一、一、領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：組員：職責(zé)：1、制定校本教研的總體規(guī)劃。2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須深入校本教研第一線，主動(dòng)承擔(dān)校本教研任務(wù)。3、為教師開展校本教研提供良好的軟、硬件環(huán)境。4、適時(shí)聘請(qǐng)專家指導(dǎo)校本教研工作。二、教研二、教研組1、數(shù)學(xué)組：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：全體數(shù)

2、學(xué)教師2、語文組：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：全體語文教師職責(zé)：3、定期完成對(duì)教研組、課題組、教師個(gè)人的評(píng)價(jià)。4、向領(lǐng)導(dǎo)小組推薦校本專家人選。校本教研校本教研領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組分工分工細(xì)則細(xì)則一、組長(zhǎng)職責(zé)1、全面貫徹執(zhí)行研訓(xùn)方針、法規(guī)，領(lǐng)導(dǎo)和主持學(xué)校研訓(xùn)的全面工作，提高教育質(zhì)量。2、從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，主持制訂學(xué)校研訓(xùn)的發(fā)展規(guī)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施。3、審定教導(dǎo)處具體研訓(xùn)計(jì)劃，確保各教研組進(jìn)行正常的研訓(xùn)工作。4、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)政治，鉆研業(yè)

3、務(wù)，不斷提高教職工的政治思想、職業(yè)道德、文化業(yè)務(wù)水平及教育教學(xué)能力。培養(yǎng)和建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。二、副組長(zhǎng)職責(zé)1、在組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，全面主持研訓(xùn)工作。2、構(gòu)思并制訂學(xué)校研訓(xùn)工作計(jì)劃，并指導(dǎo)實(shí)施。3、制訂研訓(xùn)的有關(guān)規(guī)章制度并組織實(shí)施和考核。4、組織教師進(jìn)行教科研理論和教科研知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高他們的教科研能力。三、組員職責(zé)1、積累資料，及時(shí)為教師提供研訓(xùn)、教學(xué)信息。2、經(jīng)常深入學(xué)員，幫助他們深入學(xué)習(xí)。3、負(fù)責(zé)對(duì)課題結(jié)題的檢測(cè)、評(píng)估、鑒定工作