專業(yè)技術(shù)人員信息能力建設(shè)試題及答案多選題剖析

1、專業(yè)技術(shù)人員信息能力建設(shè)試題及答案多選題（AB）等涉及權(quán)值組織法Ａ：決策方案的選擇Ｂ：教學(xué)質(zhì)量的評(píng)估Ｃ：復(fù)雜的計(jì)算Ｄ：組織的方法（ABC）是信息組織的一般工作原理。A：本質(zhì)依據(jù)B：組織層次C：階段劃分D：應(yīng)用層次（AD）成為這一時(shí)期信息組織發(fā)展的特色。A：文摘型B：分類型C：編目型D：索引型ERP系統(tǒng)集成了其他哪些管理功能（ABCD）A：質(zhì)量管理B：實(shí)驗(yàn)室管理C：設(shè)備維修管理D：倉(cāng)庫(kù)管理ERP系統(tǒng)體現(xiàn)了哪些先進(jìn)的管理思想（ABCD）A：

2、精益生產(chǎn)B：敏捷制造C：并行工程D：準(zhǔn)時(shí)制MIS由（ABCD）組成A：信息搜集B：人機(jī)對(duì)話C：信息加工D：信息輸出Web的兩個(gè)基本元素是（BD）A：存B：網(wǎng)C：鏈D：取Web設(shè)計(jì)者要仔細(xì)進(jìn)行表現(xiàn)設(shè)計(jì)，例如（ABCD）。A：顏色B：表現(xiàn)結(jié)構(gòu)布局C：表現(xiàn)順序D：表現(xiàn)順序Web網(wǎng)站包含（ABCD）Ａ：文本Ｂ：表格Ｃ：圖像Ｄ：視屏Web網(wǎng)站包含（ABCD）.A：搜集信息B：存儲(chǔ)信息C：處理信息D：檢索信息Web網(wǎng)站的設(shè)計(jì)，首先涉及到各類材料的組

3、織問(wèn)題，他們包括（AC）。A：內(nèi)容設(shè)計(jì)B：網(wǎng)站設(shè)計(jì)C：導(dǎo)航設(shè)計(jì)D：表現(xiàn)設(shè)計(jì)按照波特教授的研究成果，競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略可分為（ABC）A：成本領(lǐng)先戰(zhàn)略B：產(chǎn)品差異性戰(zhàn)略C：聚焦戰(zhàn)略D：計(jì)劃戰(zhàn)略半定量方法是一種（AB）相結(jié)合的方法A：定性B：定量C：半定量D：半定性操作控制層通常利用（ABC）來(lái)產(chǎn)生事務(wù)活動(dòng)的單據(jù)、統(tǒng)計(jì)報(bào)表和查詢應(yīng)答A：事務(wù)數(shù)據(jù)處理模塊B：報(bào)表生成模塊C：查詢模塊D：數(shù)據(jù)模塊常見(jiàn)的不安全因素主要來(lái)自以下幾個(gè)方面（ABC）。A：物理部分

4、B：軟件部分C：網(wǎng)絡(luò)部分D：硬件部分常用的輸入方式有（ABCD）A：鍵盤輸入B：模數(shù)轉(zhuǎn)換輸入C：網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)傳送D：磁盤或光盤讀入常用的語(yǔ)用信息組織法有（ABCD）。A：權(quán)值組織法B：概率組織法C；特色組織法D；重要性遞減組織法處理過(guò)程設(shè)計(jì)常用的方法有（AD）A：程序框圖B：報(bào)告C：報(bào)表D：各種程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言從管理層面來(lái)看，信息產(chǎn)業(yè)的運(yùn)行機(jī)制主要包括哪三種形式（BCD）A：統(tǒng)一管理B：市場(chǎng)管理C：社團(tuán)管理D：行政管理從信息處理的方式來(lái)看，主要

5、有（AC）。A：批處理方式B：量處理方式方式組織起來(lái)。音D：圖形多媒體信息包括（ABC）。A：視頻B；音頻C：圖像D：音響二次網(wǎng)絡(luò)信息組織主要采用（AB）A：主題樹方法B：數(shù)據(jù)庫(kù)方法C：管理方法D：網(wǎng)絡(luò)方法根據(jù)交易機(jī)制的不同，可將B2B的商務(wù)模式分為（ABC）A：產(chǎn)品目錄式B：拍賣式C：交易所式D：社區(qū)式古代信息組織階段具有（ABCD）特征。A：信息組織活動(dòng)逐步向社會(huì)活動(dòng)過(guò)渡，組織信息不再是個(gè)別人的專利B：以圖書管理和檔案管理為代表的信

6、息組織活動(dòng)發(fā)展C：圖書館目錄是最主要的信息組織成果D：信息組織活動(dòng)開始受到社會(huì)關(guān)注古希臘哲學(xué)家亞里士多德分析，事物一般都具有以下幾種屬性（ABCD）A：本質(zhì)B：數(shù)量C：關(guān)系D：作用管理控制層能為各級(jí)管理人員的管理活動(dòng)提供（ABC）等活動(dòng)所需要的信息。A：用于制定活動(dòng)B：用于組織活動(dòng)C：用于控制活動(dòng)D：用于計(jì)劃活動(dòng)廣義的信息產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)劃分為哪幾個(gè)部門群（AC）A：信息技術(shù)部門B：信息文化部門C：信息商品化部門D：準(zhǔn)信息部門國(guó)家信息化體系包括

7、（ABCD）。A：信息技術(shù)應(yīng)用B：信息化人才C：信息技術(shù)和產(chǎn)業(yè)D：信息化政策核心競(jìng)爭(zhēng)力表現(xiàn)在（AB）A：對(duì)最終產(chǎn)品中的顧客利益有沖突貢獻(xiàn)、創(chuàng)造顧客價(jià)值B：競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手難以模仿，具有獨(dú)特性C：競(jìng)爭(zhēng)富有戰(zhàn)略價(jià)值D：競(jìng)爭(zhēng)為企業(yè)獨(dú)有計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)方案的選擇（ABC）。A：配置系統(tǒng)軟件環(huán)境B：配置系統(tǒng)硬件環(huán)境C：確定網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)D：物理環(huán)境計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展主要體現(xiàn)在那幾個(gè)方面（ABD）A：巨型化、高速化、大規(guī)模集成化B：微型化、多功能化個(gè)人化C：快速化

8、、簡(jiǎn)單化D：網(wǎng)絡(luò)化教育信息化的特點(diǎn)（ABD）A：教育資源數(shù)字化B：教學(xué)方式多元化C：教學(xué)方式個(gè)性化D：教育理念現(xiàn)代化教育信息化建設(shè)要為素質(zhì)教育服務(wù)注重培養(yǎng)（ABCD）創(chuàng)新素質(zhì)等A：身心素質(zhì)B：文化素質(zhì)C：專業(yè)素質(zhì)D：政治素質(zhì)結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)思想的三個(gè)要點(diǎn)（BCD）。A：模塊化B：系統(tǒng)性C：層次性D：自頂向下分解步驟具體說(shuō)信息組織的過(guò)程就是依照事物屬性的（ABCD）等關(guān)系對(duì)信息實(shí)施序化的過(guò)程。A：同一性B：包容性C：交叉性D：排斥性科學(xué)決策的程