2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、2018年中考語文古詩詞賞析題1.(山東臨沂2018)閱讀下面一首宋詞,完成下列小題。浣溪沙蘇軾簌簌衣巾落棗花,村南村北響繰車①。牛衣古柳賣黃瓜。酒困路長惟欲睡,日高人渴漫思茶。敲門試問野人家。[注釋]①繰車:即繅絲車,抽繭出絲的器械。②牛衣:蓑衣之類的用具,這里指穿牛衣的人。有人評價《浣溪沙》“全詞有景有人,有聲有色,鄉(xiāng)士氣息濃郁”,請結合詩句具體賞析?!敬鸢浮渴纠荷祥?,作者長途跋涉,日高人困,突然,“籟籟”之聲傳來耳際,這是棗花落

2、在身上。接著,耳邊又傳來吱吱呀呀作者熟悉的繅車的響聲。響聲中,作者意識到,他已進入鄉(xiāng)村中了。這時,一陣叫賣聲傳入耳鼓,定睛一看,原來是一位披著“牛衣”的農民坐在古老的柳樹蔭中,面前擺著一堆黃瓜……廖廖幾句,由聲入耳,有聲有色,有景有人,充滿濃郁的鄉(xiāng)土氣息。2.(山東棗莊2018)閱讀下面一首詞,完成下列小題。大雨落幽燕,白浪滔天,秦皇島外打魚船。一片汪洋都不見,知向誰邊?往事越千年,魏武揮鞭,東臨碣石有遺篇。蕭瑟秋風今又是,換了人間?!?/p>

3、—毛澤東《浪淘沙北戴河》(1)詞中寫到的“遺篇”是指____(人名)的組詩《____》。(2)結合具體詞句,簡析詞的“時空美”。(3)這首詞上闕寫景寄情,下闕懷古撫今,請說說抒發(fā)了詞人怎樣的情感?【答案】(1)曹操觀滄海(2)上闕“白浪滔天”從下到上,“秦皇島外”由近及遠;詞人視通萬里,寫出了闊達遼遠的境界。下闕“往事越千年”由今及古,“今又是”又由古及今;詞人思接千載,寄托了鑒古頌今之豪情。全詞拓展了空間,拉長了歷史,時空交錯,富有張

4、力,盡顯詞的時空美。(3)詞人鑒古頌今,抒發(fā)堅定樂觀、奮發(fā)進取、改天換地的自豪欣慰之情。(意思對即可)3.(山東濰坊2018)閱讀下面的宋詞,完成題目。(5分)浣溪沙①歐陽修堤上游人逐畫船,拍堤春水四垂天。綠楊樓外出秋千。白發(fā)戴花君莫笑,六幺②催拍盞頻傳。人生何處似尊前![注]①此詞大約作于作者知潁州時。②六幺:綠腰,曲調名。(1)上片中“逐”“出”兩字極為精妙。請任選一字,賞析其表達效果。(2分)(2)詞的下片寫出了作者怎樣的情態(tài)?其

5、中蘊含著怎樣的情感?(3分)【答案】(1)“逐”字有追逐的意思,突出了游人之多、興致之高,表現(xiàn)了眾人游春的熱鬧情景?!俺觥弊钟酗w出、蕩出的意思,突出了打秋千人的情態(tài),使畫面富有盎然生機。(2分,字義、效果各1分。任選一字作答,若全答,按“逐”字判分)(2)寫出了作者曠達不羈、樂而忘形的情態(tài)。(1分)蘊含著作者追求歡樂、排遣苦悶的情感。(2分)4.(山東泰安2018)閱讀下面的詩歌,完成下列小題漁家傲秋思范仲淹塞下秋來風景異,衡陽雁去無留

6、意。四面邊聲連角起,千嶂里,長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。漁翁①柳宗元漁翁夜傍西巖②宿,曉汲清湘燃楚竹。煙銷日出不見人,欸乃③一聲山水綠?;乜刺祀H下中流,巖上無心云相逐。注:①本詩寫于謫居永州期間。②西巖,湖南永州西山。③欸乃,搖櫓聲。(1)“漁翁”形象在詩中有何作用?(2分)(2)前人評價本詩“有奇趣”“內蘊活脫,曲盡其妙”,對此任選角度談談你的理解。(2分)【答案】(1)①貫

7、穿詩歌內容。漁翁作為核心形象,既貫穿起對山水的描寫,又與山水結成不可分割的整體。漁翁因這樣的山水顯出品行的高潔,山水因漁翁的活動賦予了奇趣和魅力。②以之自況。漁翁是追慕高潔志趣和超然物外、獨得其樂生活的詩人的化身。③寄寓心志,表達心境。漁翁是表情達意的憑借和載體,借漁翁形象寄托詩人對自由安適生活的熱切向往,表現(xiàn)悲愴無奈、清冷凄苦的心境。評分:答對其中一種得2分,共2分。意思對即可。(2).答案示例:構思一,直中見曲,平靜中見波瀾。以時間

8、為序,完整呈現(xiàn)漁翁從夜宿到白天行舟江上的過程,行文流暢而又曲折跌宕,引人入勝。構思二,發(fā)現(xiàn)獨到,匠心獨運。截取漁翁生活的一個片斷,將漁翁活動與自然景色的變幻和諧統(tǒng)一起來,突出表現(xiàn)漁翁于山水間的獨得自樂、無憂無慮,寄寓詩人的情懷。構思三,以詩人感受建立起漁人與自然的關系,創(chuàng)造出神秘新奇的境界。“煙銷日出”,漁翁該與詩人見面了,卻“不見人”,反常創(chuàng)造出了奇趣。耳聞“欸乃一聲”與目見“山水綠”之間本不相干,但詩人卻使之建立起依存關系,仿佛“山

9、水綠”為“欸乃一聲”所致,讓日光下山水頃刻變得青翠碧綠、賞心悅目。可謂曲盡其妙。寫法一,以虛寫實?!皻G乃一聲山水綠”一句,漁翁不以形現(xiàn),而以聲出,以虛寫實,給讀者留下無限的想象空間,為漁翁的形象籠上一層神秘的色彩。寫法二,寄情于景。詩人熱切向往自由安適的生活,渴望擺脫內心的苦悶和抑郁,于是在自然山水中找到了寄托,平靜淡雅的自然山水在詩人眼里驟然變得充滿奇異色彩和神妙趣味,進而創(chuàng)造出物我合一、情景交融的意境。寫法三,借寫漁翁寫自己。詩人通

10、過描寫漁翁置身于山水天地之間,創(chuàng)設人與自然和諧統(tǒng)一的境界,巧妙傳達出詩人寄情山水、追慕隱者的心態(tài)。語言一,避俗出新。“汲清湘燃楚竹”造語新奇,詩人不說汲“水”燃“薪”,而用“清湘”“楚竹”來借代,寫出詩人超凡脫俗、孤高孑立的品性。語言二,平中見奇?!熬G”字既化靜為動,寫出山水變幻的疾速,又創(chuàng)造出曠遠清新、怡人心神的境界。語言三,形象活脫?!皫r上無心云相逐”,運用擬人的手法,寫出了景物的自由自在、無拘無束,反襯出詩人內心的孤寂與悵惘。8.

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