2018人教版物理八年級(jí)上冊(cè)《聲的利用》真題訓(xùn)練_第1頁(yè)
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1、2018人教版物理八年級(jí)上冊(cè)《聲的利用》真題訓(xùn)練人教版物理八年級(jí)上冊(cè)《聲的利用》真題訓(xùn)練1一選擇題一選擇題1(2018?港南區(qū)一模)關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是()A敲鑼時(shí)用力越大,聲音的音調(diào)越高B“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來(lái)判斷的C市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”,這是在聲源處減弱噪聲D用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”,說明聲波能傳遞信息【解答】解:A、用力敲時(shí)振幅大,所以響度大,影響的不是音調(diào),故A錯(cuò)誤;B、“聞其聲而知其人

2、”主要是根據(jù)聲音的音色來(lái)判斷的,故B錯(cuò)誤;C、市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”,這是切斷聲音的產(chǎn)生,因此是在聲源處減弱噪聲的,故C正確;D、聲波傳遞的能量使體內(nèi)結(jié)石振碎,這是聲傳遞能量,故D錯(cuò)誤。故選:C。2(2018?平房區(qū)一模)生活中,聲音無(wú)處不在,下列關(guān)于聲音的說法錯(cuò)誤的是()A撥動(dòng)吉他的琴弦能發(fā)聲,是由于琴弦在振動(dòng)B教室后排的同學(xué)相比于前排的同學(xué)來(lái)說,聽到老師講課聲音的音調(diào)更低C超聲加濕器是利用超聲把普通的水“打碎”工作的,說明聲的傳

3、播攜帶著能量D利用噪聲可以除掉雜草,說明噪聲也有可利用的地方【解答】解:A、撥動(dòng)吉他的琴弦能發(fā)聲是由于琴弦振動(dòng)產(chǎn)生的,故A正確;B、響度是指聲音的大小,跟發(fā)聲體的振幅、聲源與聽者的距離有關(guān)系,故教室后排的同學(xué)相比于前排的同學(xué)來(lái)說,聽到老師講課聲音的響度小,故B錯(cuò)誤;C、超聲波在介質(zhì)中傳播時(shí),振動(dòng)頻率很高,因而能量很大,超聲加濕器就是利用聲音能傳遞能量的這一特點(diǎn)制成的。故C正確;D、合理利用噪聲可以控制植物提前或推遲發(fā)芽,以此來(lái)除掉雜草,

4、是變害為利。故D正確。故選:B。3(2017秋?白云區(qū)期末)一艘科考船在經(jīng)過A、B、C、D、E五個(gè)位置時(shí),向海底定向發(fā)射超聲波,測(cè)得回收信號(hào)的時(shí)間分別為0.20s、0.14s、0.18s、0.15s、0.20s,根據(jù)時(shí)間,就可以繪出海底的大致形狀,大致形狀如圖中的()ABCD【解答】解:已知測(cè)得回收信號(hào)的時(shí)間分別為0.20s、0.14s、0.18s、0.15s、0.20s,2018人教版物理八年級(jí)上冊(cè)《聲的利用》真題訓(xùn)練人教版物理八年級(jí)

5、上冊(cè)《聲的利用》真題訓(xùn)練3D樂器發(fā)出的聲音一定不是噪聲【解答】解:A、真空不能傳聲,故A錯(cuò)誤;B、因?yàn)槁曇裟軅鬟f能量,故可以利用超聲波清洗鐘表,故B正確;C、人的聽覺頻率范圍是20Hz~20000Hz,不在這個(gè)范圍的聲音人是聽不到的,故C錯(cuò)誤;D、從環(huán)保角度來(lái)說,凡是影響人們正常工作、休息、學(xué)習(xí)以及對(duì)于要聽的聲音起干擾作用的聲音都為噪聲,故D錯(cuò)誤。故選:B。7(2016?黃石)下列有關(guān)聲現(xiàn)象知識(shí)應(yīng)用的說法正確的是()A超聲波可以將人體內(nèi)

6、的結(jié)石擊成細(xì)小的粉末,這是利用聲波可以傳遞信息B發(fā)生地震時(shí),聲學(xué)儀器能接收到地震產(chǎn)生的超聲波從而確定地震的方位和強(qiáng)度C音樂家貝多芬失去聽覺后是利用骨傳導(dǎo)的方式繼續(xù)創(chuàng)作的D演奏同一樂曲時(shí),人能分辨出二胡和小提琴發(fā)出的聲音,主要是因?yàn)樗鼈兊捻懚炔煌窘獯稹拷猓篈、超聲波可以將人體內(nèi)的結(jié)石擊成細(xì)小的粉末,這是利用聲波可以傳遞能量,故A錯(cuò)誤;B、發(fā)生地震時(shí),聲學(xué)儀器能接收到地震產(chǎn)生的“次聲波”從而確定地震的方位和強(qiáng)度,這是利用聲音可以傳遞信息和

7、能量,故B錯(cuò)誤;C、固體是可以傳遞聲音的,故音樂家貝多芬失去聽覺后是利用骨傳導(dǎo)的方式繼續(xù)創(chuàng)作的,故C正確;D、不同樂器的音色是不同的,所以演奏同一樂曲時(shí),人能分辨出二胡和小提琴發(fā)出的聲音,主要是因?yàn)樗鼈兊囊羯煌?,故D錯(cuò)誤;故選:C。8(2017?濰坊)聲音可以傳遞能量與信息。下列實(shí)例利用聲傳遞能量的是()A利用超聲波清洗機(jī)清洗眼鏡B醫(yī)生通過聽診器給病人診病C利用超聲波檢測(cè)鍋爐有無(wú)裂紋D盲人利用超聲導(dǎo)盲儀探測(cè)前進(jìn)道路上的障礙物【解答】解

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