2015年3月預(yù)防校園欺凌工作總結(jié)

1、開展校園欺凌專項治理，營造和諧育人環(huán)境，開展校園欺凌專項治理，營造和諧育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長促進(jìn)學(xué)生身心健康成長預(yù)防治理校園欺凌事件工作總結(jié)預(yù)防治理校園欺凌事件工作總結(jié)近年來，校園欺凌事件時有發(fā)生，給未成年人的健康成長帶來影響，同時也影響了社會的穩(wěn)定。為了切實(shí)做好預(yù)防校園欺凌事件工作，我校扎實(shí)開展了治理整頓工作?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對此項工作的領(lǐng)導(dǎo)為了確保治理校園欺凌事件的落實(shí)，我校成立了以校長為組長，校

2、委會為組員的治理整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門研究此項工作，并召開教師會、學(xué)生會，進(jìn)行宣傳，營造氛圍，提高大家對此項工作的認(rèn)識，為此項工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。二、完善預(yù)防校園欺凌事件相關(guān)制度我校制定了預(yù)防校園欺凌事件的制度，建立了預(yù)防治理校園欺凌事件相關(guān)應(yīng)急處置預(yù)案，，明確了相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。各部門的負(fù)責(zé)人都能履行職責(zé)，發(fā)現(xiàn)校園欺凌事件，及時處理，防止事態(tài)擴(kuò)大，近年來無打架斗毆等特大事件的發(fā)生。校園風(fēng)氣比較正，得到

3、了廣大家長和社會的好評。三、開展了預(yù)防校園欺凌專項教育活動，使學(xué)生樹立正確的人生觀、價在全體教職工的努力下，我校無重大校園欺凌事件的發(fā)生，對于小的問題，能及時發(fā)現(xiàn)，及時溝通，及時疏導(dǎo)，及時解決。六年級的兩個孩子，在上廁所時，為一些瑣事發(fā)生口角，班主任老師及時解決；有一個孩子的父親去世，孩子整天悶悶不樂，同學(xué)們也不理他，他越來越孤僻，越來越自卑，班主任及時做全班同學(xué)的思想工作，及時做這個孩子的思想工作，使笑容重返孩子的面龐。校園欺凌不僅僅