2015年八年級(jí)物理上冊(cè)期中測(cè)試題(附答案)

1、第1頁(yè)共5頁(yè)20152015年八年級(jí)物理上冊(cè)期中測(cè)試題年八年級(jí)物理上冊(cè)期中測(cè)試題(附答案附答案)班別：姓名：得分：一、一、單項(xiàng)選擇題單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共30分）（請(qǐng)將答案填入下表內(nèi)，否則不計(jì)（請(qǐng)將答案填入下表內(nèi)，否則不計(jì)分）分）題次123456789101011111212131314141515答案1、關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是()A“聞其聲而知其人”，主要是根據(jù)聲音的響度來(lái)判斷的B敲鑼時(shí)，用力越大，聲音的音調(diào)越高C市區(qū)內(nèi)某些

2、路段“禁鳴喇叭”，這是在聲音傳播的過(guò)程中減弱噪聲D用聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”說(shuō)明聲波具有能量2、以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或事例中，能說(shuō)明聲音產(chǎn)生原因的是（）A正在響鈴的鬧鐘放入密封的玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出空氣，聲音會(huì)逐漸減小B吹笛子時(shí)，手指按住不同的孔便會(huì)發(fā)出不同的聲音C人們先看到閃電，隔一段時(shí)間才聽(tīng)到遠(yuǎn)處的雷聲D將發(fā)聲的音叉接觸水面，能濺起水花3、媽媽用電動(dòng)自行車(chē)送小明上學(xué)。途中媽媽提醒小明“坐好，別動(dòng)！”，這個(gè)“別動(dòng)”的參照物是（）A電動(dòng)自行車(chē)

3、上的座位B.路旁的樹(shù)木C.迎面走來(lái)的行人D.從身旁超越的汽車(chē)4.下列數(shù)據(jù)是對(duì)同一物體的長(zhǎng)度進(jìn)行的四次測(cè)量的結(jié)果，其中錯(cuò)誤的是（）A9.87cmB.98.6mmC.0.985mD.0.986dm5.百米賽跑時(shí)，若計(jì)時(shí)員聽(tīng)到槍聲開(kāi)始計(jì)時(shí)，則他測(cè)得的運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)比實(shí)際的要（）A.好一些B.差一些C.完全相同D.無(wú)法比較6.燒開(kāi)水時(shí)，打開(kāi)鍋蓋后會(huì)有一團(tuán)團(tuán)“白氣”飄出來(lái)，而這些“白氣”又不斷地消失，則“白氣”產(chǎn)生到消失的過(guò)程中，先后發(fā)生的物態(tài)變化

4、是（）A.汽化，液化B.液化，汽化C.升華，液化D.液化，升華7、在25℃的房間里，將溫度計(jì)從25℃的酒精中取出，它的示數(shù)將（）A、下降B、上升C、先下降后上升D、先上升后下降8、甲、乙兩物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們的速度之比為3∶1，通過(guò)的路程之比為2∶3，那么甲、乙兩物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之比是（）A.2∶9B.2∶1C.9∶2D.1∶29、在圖給出的城市道路交通標(biāo)志中，表示“禁止鳴笛”的是（）第3頁(yè)共5頁(yè)20、如圖是某物質(zhì)熔化的圖像，從圖中可

5、知，它的熔點(diǎn)是________℃；其中________段是熔化過(guò)程，物質(zhì)處于____________狀態(tài)。21、一切發(fā)聲的物體都在___________，撥動(dòng)的琴弦發(fā)聲靠的是琴弦的___________，鼓發(fā)聲時(shí)用手按住鼓面，鼓聲就消失了，這是因?yàn)開(kāi)__________________________。22、甲同學(xué)把耳朵貼在足夠長(zhǎng)的鋼管的一端乙同學(xué)在鋼管的另一端敲擊一下甲同學(xué)能聽(tīng)到________次敲擊聲其中第一次聽(tīng)到的聲音是通過(guò)___

6、_____傳播的，第二次聽(tīng)到的聲音是通過(guò)________傳播的。23、火箭發(fā)射架下建有大水池，讓高溫火焰噴到水中，通過(guò)水發(fā)生來(lái)吸收大量的熱；火箭升空瞬間，會(huì)看到巨大的白色“氣團(tuán)”，這是水蒸氣形成的（選填物態(tài)變化的名稱(chēng)）。24、下圖中，該木塊長(zhǎng)度為（2）下圖中，溫度計(jì)的示數(shù)是三、實(shí)驗(yàn)探究題三、實(shí)驗(yàn)探究題（每空2分，共36分）25、某小組同學(xué)分別測(cè)出了甲、乙兩電動(dòng)小車(chē)做直線運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間，并依據(jù)數(shù)據(jù)作出了相應(yīng)的路程一時(shí)間圖像，如圖所示。（