2011年班主任工作總結(jié)

1、高一（高一（7）班上學(xué)期班主任工作總結(jié)）班上學(xué)期班主任工作總結(jié)在這過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，在學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的幫助和領(lǐng)導(dǎo)下，及各任課教師的大力支持和配合下，我靠著自己一步步的摸索和反思總結(jié)，使得班級(jí)的各項(xiàng)工作都能順利開(kāi)展，使得每位學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面都有一定的進(jìn)步。開(kāi)學(xué)初，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸和觀察，發(fā)現(xiàn)我們高一（7）班學(xué)生的特點(diǎn)是：（1）學(xué)生思維活躍，班集體意識(shí)淡薄，個(gè)別同學(xué)性格較自私；（2）大部分學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性差，自覺(jué)性不高，需要反復(fù)

2、督促、強(qiáng)調(diào)；（3）因?yàn)閷W(xué)生平時(shí)的一些行為習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成好，綜合能力及素質(zhì)有待提高。針對(duì)以上幾點(diǎn)和班級(jí)的學(xué)期目標(biāo)，我在班級(jí)的監(jiān)督、引導(dǎo)和管理方面做了以下的工作，現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)：一、摸清班級(jí)情況我班為高一年級(jí)普通班，共有46人，其中男生40人，女生6人，6人為共青團(tuán)員。有利的一面是：高一7班的學(xué)生全部是初升高上來(lái)的老生，無(wú)一新生，絕大部分學(xué)生智力正常，絕大部分身體、心理健康，整體素質(zhì)較好；不利的一面是：學(xué)生按分?jǐn)?shù)分到各班，大部分學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)

3、習(xí)習(xí)慣較差，有8~9人無(wú)心學(xué)習(xí)，還有少部分學(xué)生有吸煙的惡習(xí)，這些情況如不引起足夠的重視，會(huì)給搞好這個(gè)班的建設(shè)帶來(lái)了相當(dāng)大的阻力。二、班級(jí)德育工作1、在開(kāi)學(xué)初，我就利用班會(huì)認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》，課余時(shí)間耐心地與學(xué)生一對(duì)一進(jìn)行思想政治、班規(guī)、校規(guī)、文明禮貌、課堂紀(jì)律等方面進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，并逐漸養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣，如遲到要喊報(bào)告，見(jiàn)到老師要問(wèn)好等。2、和班干部協(xié)商，制定了符合本班級(jí)的班規(guī)，并以學(xué)生請(qǐng)假外出、零

4、用錢(qián)使用掛鉤，學(xué)生大部分能按班規(guī)嚴(yán)格要求自己。3、經(jīng)常灌輸給學(xué)生以樸素、簡(jiǎn)潔為美的審美觀。因此同學(xué)們?cè)趦x容儀表上都能做到“七不”：不穿拖鞋，不染發(fā)，不穿奇裝異服，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不燙發(fā)、不化妝、不戴首飾。如果有發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象馬上進(jìn)行教育，并且集體共同監(jiān)督。4、利用下午第一節(jié)課唱班歌的機(jī)會(huì)培養(yǎng)了學(xué)生的集體觀念和參與意識(shí)，讓他們對(duì)自己的班級(jí)能有一定的認(rèn)同感，積極參與到班級(jí)中，逐漸學(xué)會(huì)自律和律他，配合老師共同維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)范。5、班

5、級(jí)學(xué)生的安全工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)，也是班主任工作的中心，班級(jí)發(fā)展好壞，安全教育有密切的關(guān)系，在平時(shí)管理、班會(huì)及晚自習(xí)只要有時(shí)間我都會(huì)向?qū)W生強(qiáng)調(diào)安全方面的知識(shí)，讓他們把安全牢記在心中，樹(shù)立正確的安全意識(shí)。當(dāng)然，其中存在的問(wèn)題還是不少，如搞衛(wèi)生遲到、做值日生不認(rèn)真等情況仍是屢禁不止，下學(xué)期在這些工作上還要加強(qiáng)力度和效果。三、班級(jí)學(xué)習(xí)情況了，我也及時(shí)說(shuō)聲對(duì)不起；看到地上有紙屑，我會(huì)彎下腰去撿。我的這些做法，對(duì)自己是一個(gè)做人的道理，對(duì)學(xué)生卻是一