(連詞conjunction)教案

1、連詞連詞Conjunction課題連詞（第一課時）二次備課補充內容教學目標1、連詞的分類2、并列連詞和從屬連詞的基本用法。教學重點1、并列連詞和從屬連詞的基本用法。2、區(qū)分、運用意義相近的連詞及特殊用法教學難點區(qū)分、運用意義相近的連詞及特殊用法教學過程Step1連詞的定義：連接詞與詞、短語與短語、句子與句子的詞，叫連詞。（eg:Itisneithertoocoldntoohotinspring.（neither…n連接兩個詞）Youca

2、nreadeitherinthemningintheafternoon.（either…連接兩個短語）HuLanwaslateyesterdaybecauseshewokeuptoolate.（because連接兩個句子）Step2連詞的分類：并列連詞和從屬連詞Step3例舉并列連詞：課題連詞（第二課時）二次備課補充內容教學目標1、連詞詞組2、近義連詞的辨析教學重點1、連詞詞組2、近義連詞的辨析教學難點近義連詞的辨析教學過程Step1連

3、詞詞組（1）both...：表示“兩者都...“.注意：當both...連接主語時，后面動詞一般要用復數(shù)。如：BothLilyLucyareright.（2）notonly...butalso:“不僅...而且...“。注意：后面動詞采用就近原則與butalso后的詞保持一致。如：Notonlymyparentsbutalsomybrotherlikesthecat.（3）either...:“或者...或者...“。注意謂語動詞采用就