部編版八年級(jí)語(yǔ)文第二單元測(cè)試題

1、第二單元檢測(cè)題1、【2017年河南省】下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.壁壘易拉罐嬌生慣養(yǎng)獨(dú)豎一幟B.咋舌頂梁柱責(zé)無(wú)旁貸黯然失色C.靜謐蒸溜水花枝招展立竿見(jiàn)影D.提練滿(mǎn)堂彩無(wú)動(dòng)于衷別出心裁2、【2017年江西省】下列句子加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）A重要的書(shū)必須反復(fù)閱讀，每讀一次都會(huì)覺(jué)得開(kāi)卷有益。B在人跡罕至的北極，奇異的天象令人心旌搖蕩，難以忘懷。C鼓角齊鳴，喊聲大震，黃忠首當(dāng)其沖，馳下山來(lái)，猶如天崩地裂之勢(shì)。D他忠人之事，急人之

2、難，愛(ài)聽(tīng)些受恩者的恭維，雖不見(jiàn)得樂(lè)此不彼，卻也習(xí)以為常。3、（、（20172017泉州中考）泉州中考）古代詩(shī)歌閱讀。（5分）白雪歌送武判官歸京白雪歌送武判官歸京(節(jié)選)岑參岑參瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門(mén)，風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺(tái)東門(mén)送君去，去時(shí)雪滿(mǎn)天山路。山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處。（1)下列對(duì)本詩(shī)解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.作者岑參是唐代著名邊塞詩(shī)人，詩(shī)題中的“歌”是古詩(shī)的常

3、見(jiàn)體裁。B.一二句用浪漫夸張的手法，極力描繪雪中天地的整體形象，浩大蒼茫。C.從“中軍”到“轅門(mén)”再到“輪臺(tái)東門(mén)”，清楚表明地點(diǎn)轉(zhuǎn)移，脈絡(luò)分明。D.最后兩句直接抒情，作者獨(dú)自看著身后雪地上的的馬蹄印，感慨萬(wàn)千。(2)請(qǐng)簡(jiǎn)析作者反復(fù)描寫(xiě)雪景的原因。（2分）_________________________________________________________4、【2017天津市真題】閱讀名著，我們經(jīng)常被作品中個(gè)性鮮明的人物所吸引

4、。閱讀下面文段，寫(xiě)出畫(huà)線(xiàn)代詞所指代的人物。（4分）作品文段人物《水滸》說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，他先把兩個(gè)拳頭去蔣門(mén)神臉上虛影一影，忽地轉(zhuǎn)身便走。蔣門(mén)神大怒，搶將來(lái)，被他一飛腳踢起，踢中蔣門(mén)神小腹上，雙手按了，便蹲下去。（1）《名人傳》直到有一天，一時(shí)的絕望也許是臨死前的一陣熾熱的狂風(fēng)將他刮出家門(mén)來(lái)到路上，流浪、逃走、敲一座修道院的門(mén)。然后繼續(xù)上路，終于在一個(gè)不知名的小地方倒在路上，再也站不起來(lái)。（2）《傅雷家書(shū)》音樂(lè)院院長(zhǎng)說(shuō)你的演奏像流水，像河

5、；更令我想到克里斯朵夫的象征。天舅舅說(shuō)你小時(shí)候常以克里斯朵夫自命，而你的個(gè)性居然和羅曼?羅蘭的理想有些相像了。（3）《西游記》這流沙河的妖怪，因?yàn)樵谔煊凶?，墮落此河，忘形作怪。他曾被菩薩勸化，愿歸師父往西天去的。（4）5、【20172017年天津市】年天津市】.下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.經(jīng)過(guò)表決、推舉、討論等一系列程序，出席職工代表大會(huì)的人選順利產(chǎn)生。B.即將召開(kāi)的第十三屆全運(yùn)會(huì)增設(shè)了圍棋、攀巖、龍舟等深

6、受群眾喜愛(ài)的體育項(xiàng)目。C.一個(gè)人能否成為真正的讀者，關(guān)鍵在于青少年時(shí)期養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。D.隨著“天舟一號(hào)”的成功發(fā)射，標(biāo)志著我國(guó)航天科技已經(jīng)達(dá)到世界領(lǐng)先水平。(2017(2017安徽中考安徽中考)《冬眠的奧秘》張勁碩①?lài)?yán)寒的冬天，我們總是向往著在被窩里長(zhǎng)眠一冬——能像狗熊和青蛙那樣冬眠1.B（A獨(dú)樹(shù)一幟，C蒸餾水，D提煉。）2、C（望文生義首當(dāng)其沖：比喻最先受到攻擊或遭到災(zāi)難。應(yīng)改為“一馬當(dāng)先”3.（3分）D（2分）得2分示例：渲染

7、惜別氛圍，抒發(fā)友人返京而產(chǎn)生的惆悵之情。得1分示例：反復(fù)點(diǎn)題，與詩(shī)題形成呼應(yīng)。4、（1）武松（2）列夫托爾斯泰（3）傅聰（4）沙悟凈5.答案：BA語(yǔ)序不當(dāng)：“表決、推舉、討論”改為“推舉、討論、表決”C兩面對(duì)一面：去“否”D介淹主：去掉“隨著”6、從人們向往冬眠引出冬眠的動(dòng)物有著人類(lèi)尚不知曉的驚天奧秘這個(gè)話(huà)題，新穎別致，發(fā)人深思，易吸引讀者的閱讀興趣，在結(jié)構(gòu)上起到總領(lǐng)全文的作用。7、冬眠動(dòng)物的體溫、心跳等生命指征也都降到極低的水平，新陳

8、代謝速率變得非常緩慢，與休克和死亡標(biāo)準(zhǔn)只差那么一點(diǎn)點(diǎn)8、不能?！皫缀跬耆缓粑闭f(shuō)明還是有呼吸的，去掉“幾乎”二字后，意思變成了一點(diǎn)兒都不呼吸，這與常識(shí)不符合，也不符合科學(xué)真理，這正體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的嚴(yán)密性與準(zhǔn)確性。所以不能去掉。9、列數(shù)字、作比較。通過(guò)冬眠菊頭蝠與冬眠老鼠的比較，以準(zhǔn)確的數(shù)字說(shuō)明了蝙蝠打破了“體型小的新陳代謝快，壽命短；體型大的新陳代謝慢，壽命長(zhǎng)”這個(gè)規(guī)律，突出了說(shuō)明對(duì)象的特征，增強(qiáng)了說(shuō)明的效果，給讀者留下深刻的印象。

9、10、①冬眠可以提高壽命。②體型大的新陳代謝慢，壽命長(zhǎng)——人類(lèi)的體型相對(duì)比較大；③人類(lèi)和猴子同屬靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物，基因相似性很高，猴子能冬眠，人類(lèi)當(dāng)然也可以。11【答案】交易開(kāi)始之后，買(mǎi)家將錢(qián)匯給支付寶，然后支付寶通知賣(mài)家發(fā)貨，賣(mài)家發(fā)貨且買(mǎi)家收貨并通知支付寶之后，支付寶將錢(qián)付給賣(mài)家，此次交易成功?！窘馕觥吭囶}分析：此題考查學(xué)生圖文轉(zhuǎn)換能力。解答此題首先要弄清題目要求，再是要結(jié)合要求審懂圖意，三是用通順的語(yǔ)句表達(dá)出圖意。此題解答，先審視圖意，理