湖南省邵陽市2018年中考政治民族精神和精神文明建設(shè)提分訓(xùn)練（含解析）

1、1民族精神和精神文明建設(shè)民族精神和精神文明建設(shè)一、選擇題1.下列圖示中，表達(dá)正確的是（）A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識，五千多年來中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神；民族精神是民族文化的精髓，由此分析可知，A觀點(diǎn)正確，B、C、D觀點(diǎn)錯誤，應(yīng)排除。故答案為：A?！军c(diǎn)評】本題考查對民族文化和民族精神的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的理解能力，本題根據(jù)所學(xué)知識，分析題肢選項(xiàng)，可以直接選

2、出正確的答案。2.十年前，一場天災(zāi)將汶川夷為平地；十年后，一個美麗活力的新汶川屹立起來。汶川人民用自己的雙手在一片廢墟上創(chuàng)造了新生活。這主要體現(xiàn)的中華民族精神是（）A.愛國主義B.自強(qiáng)不息C.團(tuán)結(jié)統(tǒng)一D.愛好和平【答案】B【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識中華民族精神就是以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神，題干材料中汶川人民用自己的雙手在一片廢墟上創(chuàng)造了新生活，體現(xiàn)了自強(qiáng)不息的精神，故B符合題意，正確。AC

3、D不符合題意，題干材料中沒有體現(xiàn)其觀點(diǎn)。故答案為：B?！军c(diǎn)評】本題考查對中華民族精神的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的理解能力，本題根據(jù)所學(xué)知識，分析題干材料，可以排除不符合題意的選項(xiàng)，可以選出正確的答案。3.“干驚天動地事，做隱姓埋名人?！边@些默默奉獻(xiàn)的勞動者們，體現(xiàn)了社會主義核心價值觀個人層面的價值準(zhǔn)則是（）3A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④【答案】C【解析】【分析】汶川災(zāi)后重建取得了巨大成就源于中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，始終代表著最廣大人

4、民的根本利益，①觀點(diǎn)正確；②觀點(diǎn)正確，偉大的民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝強(qiáng)敵與困難的不竭力量之源，③觀點(diǎn)太片面，源于全國各族人民的支援以及汶川人民的艱苦奮斗精神，④觀點(diǎn)正確，故答案為：C?！军c(diǎn)評】本題考查對民族精神和中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的理解能力，本題根據(jù)所學(xué)知識，分析題肢選項(xiàng)，聯(lián)系實(shí)際可以選出正確的答案。6.國學(xué)進(jìn)校園，戲曲進(jìn)校園。近年來傳統(tǒng)文化進(jìn)校園的氛圍日漸濃厚。傳統(tǒng)文化進(jìn)校園（）①能豐富校園

5、文化生活內(nèi)容②有利于提高學(xué)生的文化認(rèn)同感③會分散學(xué)生精力影響成績④有利于弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】B【解析】【分析】戲曲屬于中華傳統(tǒng)文化的內(nèi)容，中華文化源遠(yuǎn)流長博大精深。中華文化的影響:對今天中國人的價值觀念、生活方式和中國的發(fā)展道路具有深刻的影響，傳統(tǒng)文化進(jìn)校園能能豐富校園文化生活內(nèi)容，有利于提高學(xué)生的文化認(rèn)同感，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。①②④符合題意，正確。③錯誤，接受傳統(tǒng)文化教育也是學(xué)習(xí)的內(nèi)

6、容之一，不會影響成績。故答案為：B?！军c(diǎn)評】本題考查對精神文明建設(shè)和中華文化的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的分析和理解能力，本題根據(jù)所學(xué)知識，聯(lián)系實(shí)際可以選出正確的答案。7.十九大指出：文化自信是一個國家、一個民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量。必須堅(jiān)持馬克思主義，牢固樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想，培育和踐行社會主義核心價值觀，不斷增強(qiáng)意識形態(tài)領(lǐng)域主導(dǎo)權(quán)和話語權(quán)，推動中華優(yōu)秀文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)造性發(fā)展，繼承革命文化，發(fā)展社會