版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、1創(chuàng)建義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校實(shí)施方案為全面貫徹落實(shí)各項(xiàng)教育方針,扎實(shí)推進(jìn)“創(chuàng)強(qiáng)”工作,有效提高我校管理水平和教學(xué)質(zhì)量,本著以完善辦學(xué)條件為基礎(chǔ),突出教育教學(xué)管理為重點(diǎn)的原則,根據(jù)創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校相關(guān)精神及標(biāo)準(zhǔn)要求,結(jié)合本校實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。一、創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)??偰繕?biāo)教育教學(xué)現(xiàn)代化,辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化,學(xué)校管理規(guī)范化。二、創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):黎云志副組長(zhǎng):蔣培鑫、楊長(zhǎng)組員:各部門負(fù)責(zé)人、班主任及各功能室負(fù)責(zé)人三、創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校功能室責(zé)任
2、人1、物理實(shí)驗(yàn)室、儀器室責(zé)任人:蔡潤(rùn)2、生化實(shí)驗(yàn)室責(zé)任人:陳健春3、圖書(shū)室、閱覽室責(zé)任人:余蔓云4、音樂(lè)室責(zé)任人:謝小娟5、美術(shù)室責(zé)任人:朱柏6、體育器材室責(zé)任人:黃建7、多媒體教室責(zé)任人:陳鳳梧8、綜合檔案室責(zé)任人:各部門負(fù)責(zé)人9、衛(wèi)生室、心理輔導(dǎo)室責(zé)任人:戴秀興10、團(tuán)隊(duì)室、廣播室責(zé)任人:曾康文31粉刷教學(xué)樓、各科室及院墻內(nèi)外。2更新學(xué)生課桌凳及教師辦公桌椅。第二步:(時(shí)間:2012年10月1日—11月10日)校容校貌、衛(wèi)生安全整治
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- xx中學(xué)義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建整改實(shí)施方案
- xx中學(xué)義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建整改實(shí)施方案
- 廣東義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)試行
- 麻田中學(xué)開(kāi)展“義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?!眲?chuàng)建實(shí)施方案
- 義務(wù)教育實(shí)施方案
- 學(xué)校推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案
- 義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施方案
- 初中義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案
- 學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實(shí)施方案
- 學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實(shí)施方案
- 學(xué)校義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)施方案
- 語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)?;顒?dòng)實(shí)施方案
- 新安江第二小學(xué)創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校實(shí)施方案
- 學(xué)校義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)施方案
- 學(xué)校義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)施方案
- 廣州市義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校評(píng)估工作手冊(cè)
- 義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案
- 農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施方案
- 義務(wù)教育國(guó)家課程設(shè)置實(shí)施方案
- 貫徹落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論