月考后正確的試卷分析方法

1、月考后正確的試卷分析方法月考后正確的試卷分析方法一、從逐題分析到整體分析一、從逐題分析到整體分析從每一個(gè)具體的錯(cuò)題分析入手分析錯(cuò)誤的知識(shí)原因、能力原因、解題慣原因等。(1)這道題考察的知識(shí)點(diǎn)是什么(2)知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容是什么(3)這道題是怎樣運(yùn)用這一知識(shí)點(diǎn)解決問(wèn)題的(4)這道題的解體過(guò)程是什么(5)這道題還有其他的做法嗎在此基礎(chǔ)上我們就可以進(jìn)行整體分析拿出一個(gè)總體結(jié)論了。以理學(xué)科為例丟分原因大體包括三種即:知識(shí)不清、問(wèn)題情景不清和表述不清。

2、所謂知識(shí)不清所謂知識(shí)不清就是在考試之前沒(méi)有把知識(shí)學(xué)清楚丟分發(fā)生在考試之前而不僅僅發(fā)生在考試的過(guò)程之中。所謂問(wèn)題情景不清所謂問(wèn)題情景不清就是審題不清沒(méi)有把問(wèn)題看明白或是不能把問(wèn)題看明白這是一個(gè)審題能力、審題慣問(wèn)題。所謂表述不清所謂表述不清指的是雖然知識(shí)具備、審題清楚問(wèn)題能夠解決但表述凌亂、詞不達(dá)意。上述問(wèn)題逐步由低級(jí)發(fā)展到高級(jí)。研究知識(shí)不清、問(wèn)題情景不清和表述不清所造成的丟分比例用數(shù)字說(shuō)話也就能夠得到整體結(jié)論找到整體方向了。二、從數(shù)字分析

3、到性質(zhì)分析二、從數(shù)字分析到性質(zhì)分析(1)以數(shù)字回答各個(gè)原因的丟分?jǐn)?shù)值。如計(jì)算失誤失分審題不清失分考慮不周失分公式記錯(cuò)失分概念不清失分等等。(2)以數(shù)字回答最不該丟的5—10分?！白畈辉搧G的5—10分”是最有希望獲得的找出來(lái)很有必要。在后續(xù)學(xué)中努力找回這些分?jǐn)?shù)可望可及。如果真正做到這些那么不同學(xué)科累計(jì)在一起進(jìn)步也就很可觀了。(3)任何一處丟分在存在偶然性的同時(shí)都存在著必然性。建議會(huì)學(xué)的同學(xué)能夠做到既看到現(xiàn)象更看到本質(zhì)他能夠以自己的分析來(lái)回

4、答:丟分的實(shí)質(zhì)是什么三、從口頭分析到書面分析三、從口頭分析到書面分析如果是第二種情況的原因如果是第二種情況的原因就應(yīng)該要求自己務(wù)必掌握住某一題型的答題要領(lǐng)無(wú)論是哪一類題型都有其作答的一般思路和方法但更關(guān)鍵的還在于對(duì)某一特定試題具體作答的“個(gè)性”和“特殊性”只有細(xì)心體會(huì)才會(huì)有所感悟和提高如果是第三種情況的原因如果是第三種情況的原因就應(yīng)在平時(shí)訓(xùn)練中有意識(shí)地培養(yǎng)和鍛煉自己的良好應(yīng)試心理素質(zhì)努力克服自己的不良心態(tài)在答題時(shí)做到“從容不迫、沉著冷靜

5、”?？傊ㄗh要找準(zhǔn)失誤的原因并對(duì)癥下藥才能有效地提高應(yīng)試成績(jī)。3.3.要“經(jīng)常翻經(jīng)常翻”：試卷自我分析寫完后和試卷粘貼在一起要注意累積保存。積累多了亦可裝訂成冊(cè)。千萬(wàn)不要束之高閣要經(jīng)常翻閱復(fù)以達(dá)到鞏固知識(shí)、加強(qiáng)理解、培養(yǎng)能力、掌握規(guī)律的目的。亡羊補(bǔ)牢不二過(guò)亡羊補(bǔ)牢不二過(guò)通過(guò)考后試卷分析，學(xué)生可以從以下幾個(gè)方面得到收獲：通過(guò)考后試卷分析，學(xué)生可以從以下幾個(gè)方面得到收獲：1.知識(shí)上的查漏補(bǔ)缺知識(shí)上的查漏補(bǔ)缺所謂查漏補(bǔ)缺，就是找到學(xué)習(xí)上的薄弱

6、環(huán)節(jié)，及時(shí)采取有效措施進(jìn)行補(bǔ)充完善，讓知識(shí)的吸收全面化、系統(tǒng)化、有效化。在試卷分析過(guò)程中，通過(guò)正確答案和錯(cuò)誤答案的對(duì)比，學(xué)生要重點(diǎn)找到掌握不牢的知識(shí)點(diǎn)，而鞏固這些知識(shí)點(diǎn)，除了復(fù)習(xí)好課本上的基礎(chǔ)知識(shí)外，還要做好對(duì)知識(shí)的精細(xì)加工，做到舉一反三。有效鞏固薄弱知識(shí)，可以通過(guò)多種方式。比如，英語(yǔ)學(xué)科可以制作單詞卡片，然后將考試中拼錯(cuò)的單詞寫在卡片上，隨身攜帶，隨時(shí)復(fù)習(xí)，提高記憶效率。還可以建立各個(gè)學(xué)科的“錯(cuò)題本”，尤其是較弱的學(xué)科?！板e(cuò)題本”不僅

7、可以匯總錯(cuò)題，還可以將老師講過(guò)的一些典型的、思路巧妙的、對(duì)自己有所啟發(fā)、讓自己有所領(lǐng)悟的例題整理上去，但要記住，平時(shí)要及時(shí)整理和總結(jié)，多看、多思、多問(wèn)。這樣可以快速?gòu)浹a(bǔ)知識(shí)上的漏洞。一本或數(shù)本“錯(cuò)題本”記滿以后，可以再重新整理，自己會(huì)做的可以刪去，不會(huì)做的可以保留，如此反復(fù)，直至完全掌握。2.注重學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的調(diào)整注重學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的調(diào)整考試不僅僅是考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，也在檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的優(yōu)劣和與應(yīng)試能力的強(qiáng)弱。學(xué)生在考試中往