旅程(500字)作文

1、精選作文:旅程(500字)作文每一個人都要有一趟正開往遠方的列車，所謂的火車也只不過是給人們提供方便。當(dāng)這輛列車開到了它的目的地后，你的一切的一切都將化為烏有。當(dāng)走過這最漫長的旅途后，你也懂得了更多更多。經(jīng)歷了多少歲月，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少坎坷，才逐漸有了今天的一切，在人們眼里，一次旅程就是去玩一趟，所等待的時間。其實，并不完全對旅程這個詞在我們生活中也一直隱形存在著，只是我們并沒有太在意它了。我們可以去做火車、做飛機、自駕車&&也有了一

2、次旅程。那么，在人生的旅程中，你是否能夠理解透旅程嗎？人生的旅程中，也就是成長的階梯中，我想也只有童年是最使我們記憶深刻的吧！我們兒時的夢想有很多很多，幻想著未來的景象，對未來充滿了憧憬，可是未來卻讓你們失望了，從兒時變成未來，這其中的旅程有酸甜苦辣，四味混合，便又恢復(fù)成了一杯白開水，淡然無味。人生的旅程就像一個夢，虛無縹緲。旅程是有很多形式的可以有一封平安信，也可以與家人進行心與心的對話。當(dāng)你從這輛列車下來后，你就已經(jīng)為世界多出了一從

3、腳印，要好好珍惜，人生的旅程是短暫的。當(dāng)大地母親給你買好了車票，你就應(yīng)該好好珍惜，記住，好好把握！五年級:雷迅篇一：小學(xué)作文：愉快“旅程”愉快“旅程”以前，我去過很多地方：去過大雪山，去過故宮，去過承德避暑山莊；但是，這次實踐活動的旅程更令我難忘。那天，我走著歡快的步伐來到了學(xué)校，隨后，我們便坐上了旅行之車，來到了目的地。下了車，我們的教練就帶我們作熱身了。為了讓活動時不受傷害，我們就跟著教練的口令認真做了起來。做完后，我們就去實踐活動

4、去了，說是實踐活動，但是對于我們來說，還是說玩兒比較合適。其中令我最深刻的有兩個活動，其中一個是水上游戲，一提起它，我不經(jīng)冒冷汗，先看著渾濁的水，再看看著那個游戲不像是一叫就踩空的。我的膽就回家休息了?？粗猩鷰缀跏桥苓^去的，我不禁佩服起他們來。我再看了看女生，搖了搖頭，可這時倒是有女生愿意挑戰(zhàn)。連站都快站不住了，最后，我剛出來就舒服多了。后來，我上車回家時，就想：我的確該加強鍛煉了。生命在于運動。運動可以提高抵抗力；運動可以增強體質(zhì)；

5、運動可以敞開胃口……總之，運動就是我們生命中的一部分，所以我們要多運動篇二：話題作文旅行話題作文“旅行”講評吳永學(xué)羅志慧老師假日的旅行，在山川湖海、人文景觀中打開生活的視野；心靈的旅行，在思索徘徊、歡樂痛苦中張開思想的風(fēng)帆；生命的旅行，在探索挑戰(zhàn)、失敗成功中留下一生的印跡請以“旅行”為話題，自行立意，自擬題目，寫一篇不少于800字的作文。除詩歌外，文體不限?！沧⒁狻尝偎鶎憙?nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)；②立意自定；③文體自選；④題目自選；⑤不少

6、于800字；⑥不得抄襲。如：我去過西湖：畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅，我去過南京，鐘山風(fēng)云起蒼黃，百萬雄師過大江?；⒕猃埍P今勝昔，天翻地覆慨而慷。我去過北京，那巍峨的長城是中華民族的見證，八達嶺的銀杏、香山的紅葉、北海的碧塔是北京的符號，我還去過黃河壺口：啊，黃河，你是中華民族的搖籃，多少英雄的故事在你周遭扮演去旅行吧，一個人，你會覺得世界很大，很壯美。你會無意中甩掉都市的喧囂、浮躁、勢力。你會不經(jīng)意間

7、真正地體味到“采菊東籬下，悠然見南山”的悠然況味。你會變得很平靜、很豁達、熱愛你愛的每一個人，你會變成一個真人，一個有生活情趣又愛心有熱情的一個鮮活的人。心靈的旅行：如：屈原杜甫蘇軾孫中山史鐵生抓住“在思索徘徊、歡樂痛苦中張開思想的風(fēng)帆”生命的旅行：如：史玉柱的人生軌跡八百伴：和田一夫抓住：在探索挑戰(zhàn)、失敗成功中留下一生的印跡。閱卷中發(fā)現(xiàn)的問題一、卷面問題非常嚴重。亂涂亂畫、字跡潦草者甚多，嚴重影響老師閱卷，也影響自己得分。這個問題值得

8、所有人重視。二、偏題作文很多。如有人寫“生命的旅行”時，寫人生要經(jīng)歷失敗、成功、探索或挑戰(zhàn)，于是，就把主題偷換成了“信念”“堅持”“成功與失敗”“心態(tài)”等主題。再如，因為對“旅行”的審題欠準確，不能理解到旅行是一種動態(tài)的過程，伴隨著思考，并最終要有所收獲，有人就把作文寫成了“人生之路”“旅途”“人生的印跡”之類的主題，看似和旅行相近，實則謬之千里。三、立意太淺。多數(shù)同學(xué)的作文都是這樣的構(gòu)思：如寫“生命的旅行”，就把人生分成幾個階段，你肯