小學(xué)二年級連詞成句、連句成段

1、連詞成句、連句成段練習(xí)一、把下面的詞語組成句子寫下來，并加上合適的標(biāo)點。１今天的好天氣多么呀———————————————————————2澆澆你多給要水花兒————————————————————————3這支爺爺送給鉛筆我是的————————————————————————4看見你王老師了嗎———————————————————————5媽媽姐姐幫助常常干活————————————————————————6他學(xué)習(xí)的好愛孩子真是個——

2、——————————————————————7.認(rèn)真小英學(xué)習(xí)都和小紅非?！?.聽見哥哥他人有叫————————————————————————9.出來怎么你呀今天有空———————————————————————10.的太陽剛剛火紅升起————————————————————————3、()要是下起蒙蒙細(xì)雨，日月潭好像披上輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙境。()清晨，湖面上飄著薄薄的

3、霧。()中午，太陽高照，整個日月潭的美景和周圍的建筑，都清晰地展現(xiàn)在眼前。()無邊的晨星和山上的點點燈光，隱隱約約地倒映在湖水中。4、（）上午，兔子向公雞借籃子，公雞說：“我自己要用，不借?！保ǎ┻@時，兔子、鴨子都跑來幫助公雞搶修屋頂。（）傍晚，突然刮起了大風(fēng)，下起了大雨。公雞家的屋頂被風(fēng)吹掉了，它急得又叫又跳。（）下午，鴨子請公雞幫忙挑水。公雞說：“我要休息，不去?！保ǎ┕u和兔子、鴨子是鄰居。（）風(fēng)停了，雨住了，屋頂修好了。公雞看看

4、修好的屋頂，臉一下子紅了。（事情發(fā)展順序）1、（）這時候，熊哥哥騎著自行車來了。（）白兔媽媽叫小白兔收南瓜。（）小白兔把南瓜滾到媽媽跟前。（）南瓜又大又重，小白兔搬不動。（）它試了試，南瓜真的滾動了。（）它想，南瓜也是圓的，是不是也可以滾呢？（）小白兔看見車輪很圓，可以向前滾。2、()我仔細(xì)一看，原來是一條蚯蚓。()突然從泥土里鉆出一條又細(xì)又長的蟲。()爸爸說蚯蚓能松土是益蟲，我們要保護(hù)它。()我和爸爸正在菜園里拔草。()我問爸爸蚯蚓是