天津市2018屆高考語文二輪復習小題組合訓練11 語言基礎+文學、文化常識+默寫+語言運用

1、小題組合訓練小題組合訓練11語言基礎語言基礎文學、文化常識文學、文化常識默寫默寫語言運用語言運用(時間:20分鐘)1.下列詞語中加點的字音和字形全都正確的一組是()A.信箋(jiān)下頜(h)迢遠(tio)翹首以待(qio)B.商榷(qu)蔭庇(yn)鐵砧(zhēn)逸興遄飛(chun)C.攢射(zǎn)刷白(shu)磐石(pn)響徹云霄(xiāo)D.嗟嘆(jiē)屏息(pnɡ)冰雹(bo)苦思暝想(mng)2.依次填入下列各文段橫

2、線處的詞語最恰當的一組是()(1)尤其對盆栽蘭花我更是心懷痛惜。它們在人的下野性全無變得羸弱經不起風風雨雨勉強開一些小小花朵以示自己的存在。(2)走出塵世背著書包去旅行融入自然沒有世俗牽絆因此寬廣空靈輕盈所有的凡塵煩惱。A.擺弄只是胸懷了無蹤影B.擺布可是胸襟杳無蹤影C.伺候而是懷抱無影無蹤D.侍弄總是心懷毫無蹤跡3.下列各項中沒有語病的一句是()A.機關事業(yè)單位工作人員養(yǎng)老保險“雙軌制”啟動實施不僅是我國全面深化改革的一項重大實踐而且

3、是社會保險體系建設邁出的關鍵一步。B.在中央的部署里將著力健全黨內監(jiān)督制度、選人用人管人制度和體制機制改革制度約束將更加突出重點、切中時弊避免大而無當、牛欄關貓。C.為了東非政府間發(fā)展組織在南蘇丹問題上的斡旋努力加快推動南蘇丹和平進程中國倡議舉辦支持伊加特南蘇丹和平進程專門磋商會議。D.隨著我國社會經濟的發(fā)展和城鎮(zhèn)化進程的推進農村地區(qū)的教育格局和教育資源分配呈現(xiàn)出新情況和新問題農村教師隊伍的穩(wěn)定與建設面臨著諸多嚴峻挑戰(zhàn)。4.在唐朝詩人武

4、元衡的《春分與諸公同宴呈三十四郎中》這首詩中含有一個“節(jié)氣”以下不屬于這個“節(jié)氣”特點的選項是()A.這個節(jié)氣之后燕子便從南方飛來了岸柳青青鶯飛草長。B.有《春秋繁錄》曾云:此節(jié)氣者陰陽相伴也故晝夜均而寒暑平。C.這個節(jié)氣后天氣回暖春雷始鳴冬眠中的蛇蟲鼠蟻等都開始應聲而起四處覓食。中學廣播站2017年3月27日答案：1.BA項“翹”應讀“qio”。C項“攢”應讀“cun”。D項“屏”應讀“bǐnɡ”“苦思暝想”應為“苦思冥想”。2.A“

5、擺弄”指擺布、玩弄“擺布”指安排布置“伺候”指在人身邊供使喚照料飲食起居“侍弄”指經營、照管擺弄、修理。根據對象“蘭花”應選用“擺弄”?！爸皇恰眱H僅是“可是”表轉折“而是”表并列“總是”意思是“一直如此”。根據前后內容看應用“只是”。據此就可選定答案。胸懷、胸襟、心懷其語義相同“懷抱”多用作動詞而作名詞時可指心胸?！傲藷o蹤影”指一點蹤影都沒有表示強調“毫無蹤跡”指一點蹤跡都沒有也表強調另兩詞則不表強調可排除。3.DA項語序不當“不僅……

6、而且……”表遞進關系“全面深化改革的一項重大實踐”與“社會保險體系建設邁出的關鍵一步”應調換順序。B項搭配不當“健全”不能與“體制機制改革”搭配。C項成分殘缺在“東非政府”前添加動詞“支持”。4.CC項為“驚蟄”節(jié)氣的特點其他三個選項都是“春分”節(jié)氣的特點。5.(1)頒白者不負戴于道路矣(2)策扶老以流憩(3)石破天驚逗秋雨(4)楚天千里清秋(5)歌窈窕之章6.參考答案:你錯過了暖陽射在車窗上的繽紛色彩你錯過了游子歸鄉(xiāng)路上深切企盼的眼神

7、你錯過了陌生人臉上友好的微笑。當你專注于手機屏幕時便忽略了這個能給你溫暖、讓你感動的世界!解析:前文是“你錯過了太多太多”就應先寫出錯過的內容后文是“抬起頭吧”前面應寫勸說的內容。7.參考答案:學校廣播站現(xiàn)面向全體同學公開招聘節(jié)目主持人三名。要求熱心廣播工作普通話標準具有一定的語言組織和文字表達能力能與他人進行很好的溝通和協(xié)作。有意者請于4月3日前到學校團委辦公室報名。解析:招聘啟事屬于應用文體用語要簡明、得體應寫清楚招聘的人數、對招聘