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文檔簡介
1、教學內容:教學內容:保護家鄉(xiāng)的環(huán)境保護家鄉(xiāng)的環(huán)境基礎教案基礎教案二次備課二次備課教學目標:教學目標:1、了解河流的生態(tài)環(huán)境。對保護家鄉(xiāng)的河流提意見。2、通過教學,使學生了解農村農田施肥的現(xiàn)狀,了解化肥和有機肥的合理施用比例;使學生明確長期濫施化肥會對環(huán)境造成什么嚴重后果;3、通過學習,使學生了解如何科學、合理地施肥,既能提高農作物的產量,又不破壞土壤的肥力。培養(yǎng)學生的環(huán)保意識。教學重難點:教學重難點:設計探察方案,總結科學施肥的要點,了
2、解濫施肥的危害。教學準備:教學準備:多媒體課件。教學時間教學時間:3課時教學過程:教學過程:活動一:家鄉(xiāng)河流生態(tài)探察活動一:家鄉(xiāng)河流生態(tài)探察一、確定探察方案1、導課引出課題。2、幻燈出示探察方案。3、了解探察目的、時間、內容。準備不同的記錄卡。結合所查找的資料自由論談。四、調查農田用肥現(xiàn)狀1、開展實際走訪活動。2、師生交流,小結我國農田的用肥現(xiàn)狀3、了解農戶的一些困難和希望。五、編寫廣播稿根據(jù)對科學施肥的學習收獲和村里農田用肥的現(xiàn)狀,確
3、定廣播稿中要寫的內容。六、思考:農戶對目前農田用肥的收效是否滿意?村里農田用肥的現(xiàn)狀對農業(yè)生態(tài)環(huán)境是否有不利的影響?活動三:我是環(huán)保特使活動三:我是環(huán)保特使一、觀看錄象,了解垃圾堆放、處理的現(xiàn)狀發(fā)現(xiàn)垃圾的地點,垃圾的主要成1、通過看錄象,記錄村里生活垃圾的堆放情況:2、了解村民目前處理垃圾的方式:(1)剩飯菜用來喂豬,有的直接丟到路邊;2)燒掉麥稈和稻殼。二、針對目前的現(xiàn)狀,談談自己的想法要改變村民隨意丟棄垃圾的現(xiàn)狀,可以采取這些措施:
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