五(1)班經(jīng)典誦讀主題班會活動方案

1、五（五（1）班經(jīng)典誦讀主題班會活動方案）班經(jīng)典誦讀主題班會活動方案一、活動目的：1、結(jié)合學校“中華經(jīng)典詩文誦讀”活動，使學生在古詩的海洋中，感受中華古文化的博大精深，體會古詩的意境，領(lǐng)悟詩人的情感，培養(yǎng)審美情趣，提高審美能力。2、通過活動，激發(fā)學生誦讀中華經(jīng)典的情趣，養(yǎng)成隨時積累語言素材的習慣。培養(yǎng)學生對祖國語言文字的熱愛，增強民族自豪感。3、檢測班級的古詩的誦讀情況和收集情況，通過豐富多彩的節(jié)目表演，激發(fā)孩子們的閱讀古詩的興趣，培養(yǎng)孩

2、子的人文修養(yǎng)。二、活動準備：1、物色好主持人（楊子婷、彭煒），播放音樂。2、各小組搜集整理描寫親情及自然風光的古詩并熟練背誦古詩。3、各類節(jié)目準備：歌曲、舞蹈、小合唱、三、活動過程：開場：女：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化男：源遠流長的古典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。女：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。男：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。女：那一曲曲動人心弦的詩詞，給了我們美好的藝術(shù)享受。男：那一篇篇膾炙人口的

3、佳作，給了我們無盡的教益。女：沒有諄諄叮嚀，沒有漣漣別淚，一片母愛的純情凝聚在臨行縫衣那無聲的場景之中。一首《游子吟》深深地撥動了人們的心弦，贏得了千百年來無數(shù)讀者的強烈共鳴。男：短短的詩句，透著濃濃的親情。誰還能再來背誦幾首描寫親情的詩？3、配樂詩朗誦《水調(diào)歌頭》女：拳拳愛心，一覽無遺。男：沐浴在親人這無私的愛的光輝中，是多么幸福。女：可是，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全。男：有請國育坤為大家朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭》女：是啊，此

4、事古難全，但愿人長久。第二章古詩擂臺男：詩海中也有一片萬紫千紅的春色。女：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。男：腹有詩書氣自華。下面我們要進行的是古詩擂臺賽。男：第一輪：背誦古詩男：我們以小組為單位展開，比一比哪一隊同學能按要求背誦的古詩多，且聲情并茂。請各小組派代表上臺抽簽。思鄉(xiāng)詩(回鄉(xiāng)偶書靜夜思)有請苑祥熙到前面背古詩有請國育坤背古詩。男：第二輪：詩句接龍女：如果說古詩詞是一座文化百花園的話，那么古詩詞中那一句句著名的詩句就是一朵朵艷