2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、120192019年遼寧省葫蘆島市龍港區(qū)中考數(shù)學(xué)模擬試卷年遼寧省葫蘆島市龍港區(qū)中考數(shù)學(xué)模擬試卷一選擇題(滿分21分,每小題3分)1的相反數(shù)是()AB﹣CD﹣2若點(diǎn)A(a1,b﹣2)在第二象限,則點(diǎn)B(﹣a,1﹣b)在()A第一象限B第二象限C第三象限D(zhuǎn)第四象限3如圖,⊙O是△ABC的外接圓,∠OCB=40,則∠A的大小為()A40B50C80D1004若關(guān)于x的一元二次方程(k﹣1)x24x1=0有實(shí)數(shù)根,則k的取值范圍是()Ak≤5B

2、k≤5,且k≠1Ck<5,且k≠1Dk<55在Rt△ABC中,∠C=90,AC=4,AB=5,則tanA的值是()ABCD6一次函數(shù)y=kxb的圖象如圖,當(dāng)x<0時(shí),y的取值范圍是()Ay>0By<0C﹣1<y<0Dy<﹣17如圖,先將正方形紙片對(duì)折,折痕為MN,再把B點(diǎn)折疊在折痕MN上,折痕為AE,點(diǎn)B在MN上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為H,沿AH和DH剪下,這樣剪得的三角形中()AAH=DH≠ADBAH=DH=ADCAH=AD≠DHDAH≠DH≠AD

3、二填空題(滿分21分,每小題3分)3(2)求籃板底部點(diǎn)E到地面的距離(結(jié)果保留根號(hào))17(10分)已知關(guān)于x的方程:(2k)x22kx(k1)=0(1)如果此方程只有一個(gè)實(shí)數(shù)根,求k的值;(2)如果此方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,求k的取值范圍;(3)如果此方程無實(shí)數(shù)根,求k的取值范圍18(10分)在南京地鐵二號(hào)線某路段鋪軌工程中,先由甲工程隊(duì)獨(dú)做2天后,再由乙工程隊(duì)獨(dú)做3天剛好完成這項(xiàng)任務(wù)已知乙工程隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)任務(wù)比甲工程隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)任務(wù)多用

4、2天請(qǐng)你根據(jù)以上信息,就“工作量”或“工作時(shí)間”,提出一個(gè)用分式方程解決的問題,并寫出解答過程19(10分)已知,如圖,CD為⊙O的直徑,∠EOD=60,AE交⊙O于點(diǎn)B,E,且AB=OC,求:(1)∠A的度數(shù);(2)∠AEO度數(shù)20(12分)某興趣小組對(duì)部分中小學(xué)生去年暑假看電視的時(shí)間進(jìn)行了抽樣調(diào)查,根據(jù)調(diào)查的數(shù)據(jù)繪制了頻數(shù)、頻率分布表和頻數(shù)分布直方圖(小時(shí)數(shù)取整數(shù))看電視時(shí)間(小時(shí))0.5~20.520.5~40.540.5~60.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論