(語(yǔ)文)高三語(yǔ)文作文審題立意構(gòu)思訓(xùn)練(1)(1)

1、1高三語(yǔ)文作文審題立意構(gòu)思訓(xùn)練（一）高三語(yǔ)文作文審題立意構(gòu)思訓(xùn)練（一）一、作文審題立意構(gòu)思舉例：一、作文審題立意構(gòu)思舉例：閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。有個(gè)漁夫出海捕魚，從海里撈到一顆大珍珠，這顆珍珠晶瑩圓潤(rùn)，美麗無(wú)比，價(jià)值連城，漁夫愛不釋手。美中不足的是，珍珠上有個(gè)小小的黑點(diǎn)。漁夫心想，要是能把珍珠上的小黑點(diǎn)去掉，珍珠將變成無(wú)價(jià)之寶?？墒莿兊粢粚樱邳c(diǎn)仍在；漁夫不斷剝下去，等到黑點(diǎn)沒有了，珍珠也被削剔得蕩然無(wú)存了，在對(duì)人或其他事物的態(tài)度

2、和方式上，常常有人犯了像漁夫一樣的錯(cuò)誤。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲?！鞠迺r(shí)審題構(gòu)思舉例】【限時(shí)審題構(gòu)思舉例】題目：善待“小黑點(diǎn)”開頭：一顆到手的晶瑩圓潤(rùn)的大珍珠，卻出乎意料地化為烏有，為什么？只因漁夫容不下那上面的一個(gè)小黑點(diǎn)。其實(shí)，萬(wàn)事萬(wàn)物都和珍珠一樣，有著這樣或那樣的缺陷和不足，我們一定要吸取漁夫的教訓(xùn)，善待他人的“小黑點(diǎn)”，萬(wàn)萬(wàn)不可吹毛求疵，這于人于已都是大有裨

3、益的。正文：①善待他人的“小黑點(diǎn)”，能給別人帶來(lái)自信。結(jié)合中國(guó)的家庭和學(xué)校教育談。②善待他人的“小黑點(diǎn)”，也能使自己更快樂。結(jié)合父母與子女之間，老師與學(xué)生之間關(guān)系的處理。③相反，如果事事吹毛求疵、斤斤計(jì)較，只會(huì)給自己帶來(lái)麻煩和痛苦，使自己陷入困境。計(jì)較別人的錯(cuò)誤，實(shí)際上是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己。結(jié)尾：俗話說(shuō)：“水至清則無(wú)魚，人至察則無(wú)徒。”我們應(yīng)向《種樹郭橐駝傳》學(xué)點(diǎn)樹人之道——“順木之天然”，善待他人的“小黑點(diǎn)”，同時(shí)給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，利

4、人也利已，何樂而不為呢？記?。喝艘粫r(shí)的過(guò)失，上帝也會(huì)原諒的！【點(diǎn)評(píng)】此構(gòu)思切合題意：“在對(duì)人或其他事物的態(tài)度和方式上，不要犯像漁夫一樣的錯(cuò)誤，不要吹毛求疵。”文章開頭點(diǎn)明話題，并確定了準(zhǔn)確的立意，排比遞進(jìn)的段落安排有利于說(shuō)理。結(jié)尾也有特色，運(yùn)用了熟語(yǔ)、名言，還有課本中學(xué)過(guò)的文章來(lái)強(qiáng)化主題指向，有可取之處。二、請(qǐng)從以下兩題中任選一題進(jìn)行審題立意構(gòu)思訓(xùn)練二、請(qǐng)從以下兩題中任選一題進(jìn)行審題立意構(gòu)思訓(xùn)練1閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。據(jù)說(shuō)，凡是

5、報(bào)考印度孟買佛學(xué)院的學(xué)生，進(jìn)校的第一堂課就是由該校教授把他們領(lǐng)到該學(xué)院正門一側(cè)的一個(gè)小門旁，讓他們每人進(jìn)出小門一次。這個(gè)門只有1.5米高，0.4米寬，一個(gè)成年人要想過(guò)去，必須彎腰側(cè)身，不然，就只能碰壁撞頭了，進(jìn)出過(guò)這個(gè)小門的3___________。在人生道路的小門面前，我們要______________。2、河流自知不可橫躍山峰，所以它____________；皓月自知不可與紅日爭(zhēng)輝，所以它____________......面對(duì)生命

6、的“小門”，它們能改變自己——彎腰側(cè)身，從而創(chuàng)造出生命的璀璨。3、在一個(gè)人的人生道路上，敞開著許多門。有的門高大寬闊，可以無(wú)所顧忌的挺胸而過(guò)。而又有許多門____________________。心情豪邁自信走過(guò)大門的人固然讓人羨慕，但那種________________。4、古人有以退為進(jìn)，后發(fā)制人的說(shuō)法，進(jìn)，人人都會(huì)；退，卻很少有人把握，因此我說(shuō)：示弱也是一種武器。一時(shí)的彎腰側(cè)身并非____________，而是__________

7、__。示弱，是突破人生路上小門的不二法門。以下開頭可作參考：以下開頭可作參考：1、韓信，忍受胯下之辱，才有了日后的叱咤風(fēng)云；勾踐一時(shí)俯首稱臣，才實(shí)現(xiàn)了越國(guó)的復(fù)興大業(yè)。在人生道路的小門面前，我們要彎腰側(cè)身，才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。2、河流自知不可橫躍山峰，所以它繞山而走，便能到達(dá)大海；皓月自知不可與紅日爭(zhēng)輝，所以它深夜鋪光，便能清輝朗照……面對(duì)生命的“小門”，它們能改變自己——彎腰側(cè)身，從而創(chuàng)造出生命的璀璨。3、在一個(gè)人的人生道路上，敞開著許

8、多門。有的門高大寬闊，可以無(wú)所顧忌的挺胸而過(guò)。而又有許多門又低又窄，只有彎腰側(cè)身才能避免頭破血流。心情豪邁自信走過(guò)大門的人固然讓人羨慕，但那種忍辱負(fù)重，彎腰過(guò)小門的人不也更值得贊揚(yáng)嗎？4、古人有以退為進(jìn)，后發(fā)制人的說(shuō)法，進(jìn)，人人都會(huì)；退，卻很少有人把握，因此我說(shuō)：示弱也是一種武器。一時(shí)的彎腰側(cè)身并非代表你的無(wú)能與膽怯，而是一種名為“示弱”的謀略。示弱，是突破人生路上小門的不二法門?！皬澭鼈?cè)身過(guò)小門彎腰側(cè)身過(guò)小門”審題立意選材參考審題立意

9、選材參考1、快速審題。、快速審題。(1)抓關(guān)鍵詞句，理解命題意圖從材料和提示語(yǔ)中可知，“小門”和“彎腰側(cè)身”是該材料的關(guān)鍵詞，而這兩個(gè)關(guān)鍵詞表述的兩個(gè)具體的對(duì)象，就可以看作是兩個(gè)“喻體”?！靶￠T”是相對(duì)于“大門”而言的，它小到了人必須“彎腰側(cè)身”方能通過(guò)的地步，具有“對(duì)人的行為有約束和限制作用”的特征，具體到人生的經(jīng)歷中，“人生路上的小門”可以喻指人生路上的限制、束縛、屈辱，挫折、煎熬、障礙、坎坷，工作生活中遇到的困難，成功的入口……“