2001-2002學(xué)年度第一學(xué)期名校期末試題小三語文(二)

1、20012002學(xué)年度第一學(xué)期名校期末試題小三語文(二)一、基礎(chǔ)知識(shí)。1、讀句子，寫出帶有音節(jié)的詞。（1）zǎochn（），我推開窗戶，qīngxīn（）的空氣迎面撲來，我jīngxǐ（）地發(fā)現(xiàn)院子里的lǎba（）花開了，是那樣xiānyn（）。（2）廬山的景色十分xil（）。尤其是那binhun（）無常的云霧，qīanzībǎiti（），更給它zēngtiān（）了幾分神秘的scǎi（）。2、下列三組詞語中讀音完全正確的是（）。A、仍

2、然（rngrn）露面（lumin）逼近（bījn）B、殘酷（cnk）潛入（qiǎnr）狂奔（kungbēn）C、供應(yīng)（gōngyng）制造（zhzo）圍繞（wiro）3、形近字組詞。銜（）搏（）稻（）欣（）街（）博（）滔（）掀（）4、在括號(hào)里填上合適的詞。鄭重地（）柔和的（）彈奏著（）深情地（）動(dòng)人的（）放射著（）5、把句子中用得不合適的詞改正過來。（1）我們要堅(jiān)持光榮的革命傳統(tǒng)。（2）每當(dāng)我遇到困難時(shí)，老師總是鼓動(dòng)我要戰(zhàn)勝它。6、給下

3、面的句子加上詞語，讓句子表達(dá)的意思更具體。（1）新年聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們做了（）的表演。（2）草地上長(zhǎng)滿了（）的野花。7、把句子補(bǔ)充完整。（1）那云朵像______，一會(huì)兒又像______。（2）他除了______外，還______。8、想想這是為哪首古詩配的畫，把詩寫下來，并解釋后兩句的意思。_____________________________________________________________后兩句的意思：______

4、________________二、閱讀1、課內(nèi)閱讀。（1）讀了《煮書》一課，我們知道“煮書”就是反復(fù)（）非把書（）不可?！爸髸钡暮锰幉粌H可以______還可以______。（2）作者把______稱為“春天的使者”是因?yàn)開_____又把它稱為勞動(dòng)的使者是因?yàn)開_____。2、課外閱讀。貓和鼠描捉到了一只老鼠。它用腳爪把老鼠按在地上準(zhǔn)備吃掉。老鼠對(duì)貓說了一些好聽的話最后說我是個(gè)音樂家請(qǐng)您允許我在臨死之前為您唱一首歌這樣我死也瞑目了貓想

5、了想，又能聽音樂，又能吃鼠肉，一舉兩得，何樂而不為。老鼠又說貓把它按在地上它唱不了，請(qǐng)讓它站起來唱歌。貓不答應(yīng)。老鼠又對(duì)貓說了一番好話，貓答應(yīng)了，它一放開爪，老鼠趁機(jī)一竄，逃進(jìn)了老鼠洞。貓趕緊撲過去，卻撲了個(gè)空。根據(jù)上文回答下列問題。1、你知道“爪”在短文中應(yīng)讀（），它的另一個(gè)讀音是（），這個(gè)音可以組成的詞語是（）。2、給第二自然段加上標(biāo)點(diǎn)。3、“又能聽音樂，又能吃鼠肉”一句中的兩個(gè)“又”字，還能換成哪些詞，使句意不變，請(qǐng)你把要換的詞寫

6、在下面。__________________________4、老鼠曾兩次對(duì)貓說好話，你知道老鼠跟貓說了什么好話嗎？把它說的話寫在下面。__________________________三、習(xí)作。[老師的話]你們都是伴著童話故事長(zhǎng)大的，不僅聽過一個(gè)又一個(gè)童話故事，還在課本上學(xué)過或在課外讀過不少故事。我們都知道讀童話故事是很過癮的，那么寫童話故事更是一件過癮的事。大膽嘗試一下吧！成功的快樂一定是屬于你的！要求：從下面幾組詞中選擇一組，以