2011年小學德育工作計劃范例

1、2011年小學德育工作計劃范例指導思想：以上級有關學校德育工作和少先隊工作要求為指導，認真貫徹落實十七大精神，弘揚愛國主義主旋律，加強校園文化建設，積極營造健康向上的育人氛圍，突出小學生日常行為規(guī)范教育，加強心理健康指導，培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康、富有創(chuàng)新精神的一代新人，同時加強師德教育，提高德育工作實效，加強心理健康教育的研究與實踐，培養(yǎng)學生個性特長，促進學生身心健康，進一步樹立育人為本的德育觀念，認真貫徹中心小學工作計劃要求

2、，努力開創(chuàng)學校德育工作的新局面。主要工作目標：1、牢固樹立大德育意識，做到管理育人、教書育人、服務育人。2、加強學校德育工作的管理和德育隊伍的建設，提高德育隊伍素質。完善德育評估體系，調動全體教師的育人積極性，繼續(xù)爭創(chuàng)全市德育工作先進學校。3、加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育，為將來成為新型合格人才奠定基礎。4、繼續(xù)突出德育和少先隊的特色工作。①形成1項自己的少先隊工作特色。②繼續(xù)開展已有的特色活動和課題研究，使特色更專。③形成自己獨特的工作

3、經驗。④嚴格按照《大隊輔導員崗位目標責任書》的規(guī)定，出色完成相關工作任務。5、開展以《我的奧運》主題活動和《慶祝改革開放30周年》為代表的豐富多彩的德育實踐活動，強化主題教育，不斷提高學生的綜合素質，擴展學校德育工作品牌。6、認真學習《萊州市學校德育工作常規(guī)》和《少先隊輔導員工作綱要》，研究本校的《少先隊輔導員工作綱要》實施細則，形成材料。4月份上報中心小學。。7、加強心理健康輔導，提高學生的心理健康水平。8、辦好家長學校，探索家教聯合

4、教育途徑。9、扎實開展好其他常規(guī)德育工作。主要工作及措施：（一）強化育人意識，致力德育隊伍建設。1、構建學校、家庭、社會一體化的德育格局，推進家校聯系，從而建立以學校教育為中心，家庭教育為基點，社會教育為依托的三位一體的德育管理網絡。一方面積極開展“家長開放日”活動和“百名家長看學?！被顒樱芮袑W校與家長的聯系。通過家訪，促進家校的了解和交流，把學校對德育工作的意見送到家，把家教方法送到家，把家長的建議帶回學校。不斷完善學校與社區(qū)的聯動

5、。發(fā)揮法制副校長和社區(qū)“五老”的作用，配合學校做好學生的教育工作。2、要加大班主任隊伍管理和考核力度：一要加強對班主任的校本培訓，采用班主任例會、組織專題講座、校內經驗交流等形式，切實提高班主任的理論水平和業(yè)務能力。二要繼續(xù)實施班主任考核，調動班主任工作積極性。三是班主任隊伍建設要有所創(chuàng)新，本學期將繼續(xù)試行青年班主任每月定期匯報交流與學習培訓相結合的例會制度。平時，每個青年班主任必須認真學習班級管理理論，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑

6、，每月要撰寫一篇教育案例或隨筆，期末寫出一篇有一定質量的關于班級管理方面的專題總結或論文。（二）進一步細化常規(guī)管理工作，在學生的養(yǎng)成教育上下工夫。本學期要開展文明交通教育活動，倡導遵守社會公德，培養(yǎng)文明習慣，提高公民道德素質。同時認真落實的《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》細化紀律、路隊、衛(wèi)生、廣播操、用餐等評比要求，并將其與班主任考核掛鉤，努力建構行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺，促進學生由他律向自律發(fā)展，養(yǎng)成文明守紀好習慣。（三）認真組織

7、主題月活動，寓教育于活動之中利用校園櫥窗、黑板報、培本電視臺等宣傳陣地，營造環(huán)保教育月的良好氛圍，同時深入開展“環(huán)境保護，從我做起”、“感恩教育”等的主題實踐活動，強調從我做起、從現在做起、從身邊做起，形成學生的正確認識，養(yǎng)成良好習慣。（四）加強對后進生教育、轉化工作。繼續(xù)建立兩個三級（班級、年級、學校；學校、家庭、社會）幫教網絡，落實幫教責任制，做到各負其責，互相配合。各班要認真做好轉化工作，發(fā)現他們的閃光點，幫助他們提高思想道德認識

8、水平；教師要認真作好補差工作，開展“互幫互學”活動。（五）重視心理健康教育。扎實開展心理健康教育。要進一步精心設立心理健康檔案、開設心理健康教育課程，努力形成心理健康教育體系。開設講座，邀請有關專家對老師培訓，建立隊員心理檔案，各班班主任要通過說悄悄話、談心日記、評語改革等諸多形式，尊重隊員主體地位和個性人格，全面落實心育“面向全體隊員”原則和“預防與發(fā)展相結合”原則，提高育人效果。（六）進一步健全德育信息月報制度。學校成立德育信息月報