2010年第二學期中隊工作計劃

1、2010年第二學期中隊工作計劃五(二)班共有41名學生，全部都是少先隊員每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。我們的班風：團結(jié)、勤奮、誠實、創(chuàng)新他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)，這就要中隊輔導(dǎo)員在日常生活中能有序的引導(dǎo)并且內(nèi)容要近一點小一點實一點時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育.因此我決定從以下幾點入手:（一）常規(guī)教育

2、方面1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的什么是不對的使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.我將在班級設(shè)立”小小監(jiān)督崗”專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為并在晚點時間進行一日總結(jié)通過監(jiān)督崗的匯報評出”最佳拇指獎”.對表現(xiàn)不夠好的學生及時進行點撥指導(dǎo)加強教育.2、合理利用升旗儀式重大節(jié)日加強學生的德育教育.這學期利用教師節(jié)國慶節(jié)少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行

3、一些有意義的主題班隊會使學生懂得做人的道理培養(yǎng)其愛國主義情感.同時讓學生在各種活動和勞動中學會合作學會生活.3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用增強學生的榮譽感使學生心中有他人有集體.比如:可以利用校園電視節(jié)目故事會和流動紅旗的評比等活動對學生進行思想教育.另外還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用采用”自理小屋””衛(wèi)生小天使”和”禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣.對于學生的書寫讀的姿勢我將采用”誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督

4、并在課堂上隨時提醒與幫助.（二）班級紀律方面一個班級要想有良好的班風必須要有良好的紀律才行.因而我從以下幾點入手:1、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣又有動力而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的這樣變被動的各種要求為主動的行為有助于學生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是”說到就要做到.”2、課間紀律課間是學生輕松休息的時間良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而豐富多彩

5、的課間活動就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點采用師生共同參與的方式開展”跳繩做游戲拍球”等活動使學生既健體又受教育還能增進師生之間的感情擴大交流的空間.同時隨時提醒學生要注意的危險活動和場地寓教于樂.3、路隊紀律為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣適應(yīng)集體生活將在班級開展”路隊小標兵”評比活動使學生不僅做到快齊靜而且能夠進行自主管理.每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長每天定時向班級匯報路隊情況及時監(jiān)督及時管理.（三）衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很

6、重要.俗話說病從口入.收拾好衛(wèi)生既能使身體健康又能養(yǎng)成良好的生活習慣還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境.1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔做好”三勤”桌箱勤清物品勤擺兩操勤做.2、班級衛(wèi)生:每天早中晚分派值日生清掃設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗進行檢查與監(jiān)督.對于主動及時打掃衛(wèi)生的同學或小組進行獎勵.同時利用花草美化環(huán)境并進行愛護環(huán)境和花草的教育.（四）班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我將采取班干部輪流制(包括班

7、長和組長)使班級管理再上新臺階讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘培養(yǎng)有個性的人使孩子們學會學習學會生活學會合作和學會管理.（五）其他方面班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展.因此在班級繼續(xù)開展各種活動.如:文明小標兵評選小書法家小發(fā)明家小詩人數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動.在這些活動中大力推出新人新作讓每個孩子都敢于面對大家展示自我充分鍛煉自己提高學生的自信心.另