版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、2010年四年級級工作計(jì)劃班主任:詹麗麗一、班級概況本班共有47人,男生24人,女生23人。其中有1名學(xué)生是今年從村校新轉(zhuǎn)來的。這個(gè)班學(xué)生是我從一年級一手帶上來的,學(xué)生的基本功比較扎實(shí),整體成績很好,每學(xué)期期末考試均是第一名。班級學(xué)風(fēng)較濃,讀書風(fēng)氣很好。學(xué)生都能遵守紀(jì)律,熱愛勞動(dòng),講究衛(wèi)生,養(yǎng)成教育比較好。學(xué)生能在老師的引導(dǎo)下,主動(dòng)參與學(xué)習(xí),掌握了基本的學(xué)習(xí)方法。但也有極個(gè)別學(xué)生貪玩,不愛學(xué)習(xí),不遵守紀(jì)律,成績較差。本學(xué)期將通過開展各項(xiàng)
2、有益活動(dòng),使班上形成良好的班風(fēng)班紀(jì),培養(yǎng)中隊(duì)干部的工作能力,努力抓好班級工作,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。二、教育總目標(biāo)1、重視學(xué)生的思想教育,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、文明行為等教育,有效提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。2、加強(qiáng)安全教育工作,學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《教學(xué)樓管理規(guī)定》《安全教育管理規(guī)定》,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范。3、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng),通過學(xué)生的主動(dòng)參與,自我管理,自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式,使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大
3、批“行為規(guī)范小明星”,并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,人人爭做文明小市民。4、利用班隊(duì)課或其他活動(dòng)時(shí)間,開展豐富多彩的活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活,提高的綜合素質(zhì)。5、繼續(xù)抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,認(rèn)真了解學(xué)生具體情況,多與學(xué)生進(jìn)行思想交流,幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,放下思想包袱,提高學(xué)習(xí)成績。6、繼續(xù)開展“1幫1”的活動(dòng),抓好班級“小骨干”、“小老師”的培養(yǎng)和后進(jìn)生工作,通過活動(dòng)的開展,加強(qiáng)學(xué)生思想交流,互幫互學(xué),增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,培養(yǎng)學(xué)生的
4、工作能力。四、教育內(nèi)容和措施1、文明行為教育:(1)充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神,結(jié)合班級實(shí)際,通過優(yōu)化組建小隊(duì),討論等多種活動(dòng)形式,設(shè)立班級好習(xí)慣章。(2)切實(shí)抓好行為規(guī)范教育,有內(nèi)容、有計(jì)劃、有效果安排晨間早讀,根據(jù)班級的特點(diǎn),落實(shí)每周一次晨會(huì),班會(huì)的行為規(guī)范訓(xùn)練,使行為規(guī)范經(jīng)?;#?)認(rèn)真抓好一分鐘預(yù)備鈴,班干部輪流值日(背城西小學(xué)生行為規(guī)范、詩歌、口算、成語等)。(4)以學(xué)生發(fā)展為本,挖掘?qū)W生自我管理,自我教育意識,找出“上課”“課
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2019年四年級級工作計(jì)劃
- 四年級語文工作計(jì)劃
- 四年級家訪工作計(jì)劃
- 四年級英語工作計(jì)劃
- 四年級少先隊(duì)年終工作計(jì)劃
- 小學(xué)四年級教師工作計(jì)劃
- 小學(xué)四年級教師工作計(jì)劃
- 四年級班級工作計(jì)劃范本
- 四年級2018年秋季班隊(duì)工作計(jì)劃
- 2015年小學(xué)四年級語文工作計(jì)劃
- 小學(xué)四年級班級工作計(jì)劃(上)
- 四年級班主任工作計(jì)劃
- 四年級數(shù)學(xué)工作計(jì)劃
- 四年級班主任工作計(jì)劃
- 小學(xué)四年級德育工作計(jì)劃
- 小學(xué)四年級工作計(jì)劃4篇
- 2022四年級班務(wù)工作計(jì)劃
- 語文工作計(jì)劃四年級6篇
- 四年級班務(wù)工作計(jì)劃
- 四年級班務(wù)工作計(jì)劃
評論
0/150
提交評論