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文檔簡介
1、軟件工程學習論文軟件工程學習論文院系:國際教育學院院系:國際教育學院班級:計算機網絡技術班級:計算機網絡技術姓名:彭國東姓名:彭國東學號:學號:2009321071520093210715五、軟件工程的核心軟件工程,說白了,就是這樣一套用于軟件的團隊開發(fā),以提高軟件質量和程序員工作效率為目的的規(guī)范。其核心就是,對于軟件開發(fā)的5個重要組成部分:需求分析,設計,編碼,調試,維護,如何組織這5個部分的工作,以及如何完成每一個工作。簡單來說,就
2、是對于總體的組織和對于局部的實現(xiàn)。六、軟件開發(fā)過程開發(fā)軟件,就像是解決一個邏輯問題。想想自己平時是怎樣寫程序的。首先是要有一個想法,即我寫的這個程序是要干什么的;然后就是對要實現(xiàn)的核心功能大概構思一種或多種實現(xiàn)方法,并從中選出一種自認為是較好的;接下來就是將涉及的各種主要或次要功能分成各個模塊;最后就是分模塊來編碼和DEBUG。除了第一步外,其余的步驟應該是一個循環(huán)的過程。既然軟件開發(fā)是一個具有不可預知性和變化性的動態(tài)的過程,那么,對其
3、每一個步驟的組織,即周期模型,就必須包容它的這種性質。可行性分析就是關于當前項目能不能干的分析結果。主要考慮的方面包括:是否能把這個項目開發(fā)出來;假如可以的話,預計需要多少時間,能否滿足客人的時間要求;需要多少人力和資金的投入;最重要的是,這個項目能否賺錢,能賺多少。還要對可能存在的風險進行評估。七、軟件工程學習感悟時間飛逝,不知不覺間《軟件工程》的學習完了。在這將近半學期的學習中,雖然我不能說我將《軟件工程》學習的有多么的好,但是通過
4、學習,我還是受益良多。在以前,我一直對軟件存在一些偏見或則是誤解,認為軟件就是程序,軟件的開發(fā)就是編寫程序,只要編完了程序,一切也就ok了,而且我還片面的認為只要我掌握了時下最新的語言和工具,那么我就能寫程序了。一個人,只要會編程,就能寫軟件,就是程序員;一個公司,只要招聘一些程序員,就能開發(fā)好的軟件產品。只要有幾個有經驗的程序員,再找些兼職的大學生,就能組成一個軟件公司。但是通過了《軟件工程》這門課的學習,使我認識到了我以前的錯誤。軟
5、件其實不僅僅是程序,軟件開發(fā)其實也不僅僅是編寫程序,軟件是思想在硬件上的載體和體現(xiàn),處理的是邏輯和信息。唯有對軟件和軟件的開發(fā)過程,有充分的認識,才能更好的開發(fā)出,過程受控、質量受控的軟件產品。而且在以前,我一直以為軟件的開發(fā)其實是一件很輕松快樂的事情,只要一天坐在電腦旁敲敲鍵盤,那么一切就可以了,但是現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),我以前的很多的思想是多么的膚淺可笑。編程其實是一種樂趣和苦惱共存的一項創(chuàng)造性活動。因為編程不僅能夠滿足我們內心深處進行創(chuàng)造
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