自信+方法+堅持=無悔

1、自信方法堅持=無悔清華學(xué)子孫子騰暢談新課標(biāo)下的學(xué)習(xí)方法高中三年，是同學(xué)們?nèi)松惺种匾囊粋€階段，能夠在高中三年的學(xué)習(xí)后考取自己理想的大學(xué)是每一個學(xué)子的夢想，一個理想的大學(xué)能為我們今后人生的成功提供一個高的起點，成為我們走向成功的一塊基石。下面是我給大家的幾點建議。孫子騰2012年應(yīng)屆高三考生，在今年的高考中以優(yōu)異的成績考入了清華大學(xué)。在高中三年的學(xué)習(xí)生活中，形成了自己獨特的學(xué)習(xí)方法，對高中的生活有了自己獨到的體會。寄語學(xué)弟學(xué)妹高中三年

2、，就是我們微縮版的一個人生，我們在其中體會著成功與失敗，友情與親情，喜悅與憂傷……有些人會拿出一副玩世不恭的態(tài)度，說高考成績差并不代表自己的能力差。這固然不無道理，但我想告訴大家的是，大家可以問問自己的父母，問問自己的老師，問問自己的學(xué)長，這世界上有什么事情比完成幾道習(xí)題，理解幾個概念，背誦幾首詩歌，記住幾個單詞更加簡單，更加容易完成呢？如果在高考的面前你都無法戰(zhàn)勝它，那么你憑什么去告訴大家，你能戰(zhàn)勝生活中那一道道遠(yuǎn)比高考習(xí)題難得多、復(fù)

3、雜得多的生活難題呢？高考的平臺，就是給大家一個證明自己的機會，證明自己能夠通過努力去取得人生的一個又一個的成功。所以最后一個期望呢，就是希望大家收起你那玩世不恭的態(tài)度，全身心地投入自己高中的學(xué)習(xí)中，在高中的學(xué)習(xí)中去歷練自己，證明自己，實現(xiàn)自己的夢想！我也會用自己的行動去向大家證明，能征服高考的人也一定能征服自己的人生。希望在三年后的高考結(jié)束之時，你也能微笑著面對自己，不為自己的高中生活后悔。自信——實現(xiàn)理想鑄就輝煌的靈魂第一點我認(rèn)為也是

4、最重要的一點就是自信。自信的人無論遇到什么樣的問題都會給自己一個積極的心理暗示，相信自己一定能征服它，戰(zhàn)勝它。我從小便是一個十分自信的人，我一直相信自己是很棒的，我一定是領(lǐng)跑在最前方的那一批人。剛?cè)敫咧?，我不再像小學(xué)初中那樣領(lǐng)跑全校，這也讓我頗受打擊。但我沒有放下自己心中的那份自信，不斷激勵自己一知識點你不去解決問題，這樣會使做題沒有任何意義。所以，希望大家一定要落實這個環(huán)節(jié)，我認(rèn)為這是高中學(xué)習(xí)的核心。抓好學(xué)習(xí)生活的兩“本”：課本和積累

5、本課本課本是我們學(xué)習(xí)知識的來源，理科尤其是新課標(biāo)下的理科課本也是非常重要的。比如高考中大部分題目都可以在課本的練習(xí)題中找到原型，物理的第一道選擇題物理學(xué)史也是考察大家對課本的熟悉程度，化學(xué)物理更不用說，很多填空題都是直接考察課本上的語言。所以課本也是非常重要的。積累本大部分人寫積累本，就是把題目抄一遍，然后對著答案把過程完完整整地謄寫一遍。其實我認(rèn)為這樣做毫無用途，因為你根本就沒有去動腦子。以后看的時候看看題，然后看看答案把這道題順下來

6、，就認(rèn)為自己會了。覺得自己高明一點的呢，就看完題把積累本放在一邊，然后自己做，坐不下去了就瞟一眼答案，頓時茅塞頓開，認(rèn)為自己會了。其實大家說，你會了嗎？你如果不看那一眼，你能做出來嗎？所以我認(rèn)為寫積累本有以下幾點就足夠了：第一，這道題你自己提煉出來的思路；第二，你當(dāng)初沒做出來是被哪些知識點卡住了；第三，這道題的得數(shù)。寫積累本時你把解題過程抄在上邊是為了再復(fù)習(xí)這道題的時候，如果忘記了怎么做還能做下去。但其實你只需要把思路和你卡住的知識點寫

7、在上邊就完全可以完成這個功效，而且提煉的過程本來就是思考的過程，你對題目的印象也因此得以加深。而且，這樣可以避免你在做題的時候一不小心瞥一眼而得到“靈感”從而放棄思考?？芍^一舉兩得。對待考試和練習(xí)的態(tài)度到了高中，大家一定會被各種練習(xí)題所淹沒，被各種考試糾結(jié)得暈頭轉(zhuǎn)向。無論你是大神，還是菜鳥，都會或多或少地被考試所打擊。但大家完全沒有必要把考試的成績看得太重，換一個心態(tài)，你便會豁然開朗。下面是我認(rèn)為對待考試應(yīng)有的心態(tài)。來我們學(xué)校做演講的一

8、位人大附中副校長給考試下了這樣的定義：“考試是學(xué)生查漏補缺的最好環(huán)節(jié)”。在這一點上我遵循了他的看法，也因此收益頗豐。我們通常所理解的考試就是答題、判卷、出分。考試的意義似乎只是為了把學(xué)生區(qū)分成三六九等，我考的分低就比別人差。其實平時考試的過程和意義都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。考試分為兩種，一種是高考，另一種是除了高考之外的高中生涯的其他所有考試。高考是一個選拔性考試，為了選拔祖國未來的人才，它當(dāng)然會用一個分?jǐn)?shù)去區(qū)分大家的水平。而平時的考試則不然，它