小鳥與榕樹的對話 思品課本劇

1、課本劇《我想有個家》《我想有個家》改編自粵教版《品德與社會》四年級上冊《小鳥與榕樹的對話》【角色角色】：大榕樹（1棵），小樹（4棵），小鳥（4只），捕鳥賊（2人），木材商（2人），環(huán)保小超人（1人），少先隊員（5人），老人家（2人）【時間時間】：8分鐘【地點地點】：社區(qū)【道具道具】：樹的造型，小鳥的衣服，網袋，獵槍，麻繩，斧頭，掃把，水壺，小鏟子，告示牌，小錘子【劇情簡介劇情簡介】故事以小鳥與榕樹的對話貫穿始終，講述了小鳥們?yōu)樽约簩ふ乙?/p>

2、個合適的地方安家，好不容易找到了一個美麗的社區(qū)，那里環(huán)境優(yōu)美，人們的生活安逸和諧，可惜好景不長，人們開始為了滿足自己的私欲而亂砍伐樹木，捕捉小動物，結果導致環(huán)境遭到惡意破壞，小鳥們又變得無家可歸了。人類也因此受到了自然的懲罰，在自然災害面前，人們終于醒悟了，明白了保護環(huán)境的重要性，于是少先隊員們主動參與環(huán)保行動，共建美好家園，小鳥又回來安家了?！揪巹∧康木巹∧康摹窟@是改編自粵教版《品德與社會》四年級上冊第三單元第一課的內容，是一個以保護

3、環(huán)境為題材的課本劇，全劇以“人與自然和諧共存”、“環(huán)境遭受惡意破壞”、“少先隊員參與環(huán)保行動”三幕展小鳥丙小鳥丙（興奮地說）：榕樹爺爺，你們不愧是空氣調節(jié)器?。。ㄟ呎f邊拍掌）可是人們?yōu)槭裁从址Q你們?yōu)椤扒嗲嗟膲Α蹦?？大榕樹大榕樹（自豪地說）：因為我們的根深深地扎進泥土里，牢牢地抓住泥土，（邊說邊用手比劃）即使刮大風下大雨，我們也能抵擋風沙，不讓水土流失。小鳥丁小鳥?。洪艠錉敔敚銈?yōu)槿祟愖龀隽诉@么多的貢獻，我們要向您學習。大榕樹大榕樹：可

4、愛的小鳥們，要是沒有你們，我們樹木是會生病的，其實你們每天為我們捉害蟲也是在為人類做貢獻呀。小鳥們小鳥們拉著手，圍著大榕樹高興地轉圈：榕樹爺爺，那我們以后就是好朋友了。【背景音樂兒童歌曲《找朋友》小鳥們和大榕樹隨著音樂舞蹈。】小鳥們小鳥們依偎著大榕樹：榕樹爺爺，以后我們就在這里安家了。大榕樹大榕樹笑呵呵：好啊，孩子們，這里就是你們的家。第二幕第二幕環(huán)境遭到惡意破壞環(huán)境遭到惡意破壞地點地點：社區(qū)角色角色：捕鳥賊、木材商、小鳥們、榕樹、少先