中秋節(jié)班隊(duì)活動(dòng)主持詞(doc)

1、1“我們是一家人我們是一家人”中秋節(jié)中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案主題班會(huì)活動(dòng)方案一、一、活動(dòng)指導(dǎo)思想活動(dòng)指導(dǎo)思想中秋節(jié)，又稱團(tuán)圓節(jié)、八月節(jié)。時(shí)在夏歷八月十五日，正值三秋之半，故名中秋。與春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)并稱四大傳統(tǒng)佳節(jié)。中秋節(jié)最早源于古代帝王秋天祭月的禮制；兩漢時(shí)已具雛形，時(shí)在立秋日；魏、晉、唐、宋以來，逐漸演變成賞月的風(fēng)俗。“中秋”一詞，最早見于《周禮》一書，而真正形成全國(guó)性的節(jié)日是在唐代。據(jù)傳這個(gè)中華民族重要節(jié)日的形成與“唐明皇夢(mèng)游月

2、宮”的故事有關(guān)。八月是作物收獲季節(jié)，慶豐收、賀團(tuán)圓，“花好月圓人壽”便成了中秋節(jié)的主題。中秋節(jié)闔家團(tuán)圓，月亮升起時(shí)，獻(xiàn)月餅、瓜果以祭月，古風(fēng)延續(xù)至今。我們開展此次班會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念，從中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)中秋中體會(huì)中國(guó)結(jié)——福祿壽喜財(cái)安康——源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的華夏文化情結(jié)，增強(qiáng)民族自信心、自尊心和自豪感。二、活動(dòng)目的二、活動(dòng)目的1.通過活動(dòng)，使學(xué)生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化，關(guān)于月亮傳說、中秋習(xí)俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會(huì)中秋節(jié)的意蘊(yùn)，感受中

3、華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史，讓學(xué)生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。3譚雨佳：中秋節(jié)是一個(gè)家人團(tuán)聚的日子！尹莉：我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)在一起過中秋節(jié)卻有著特殊的意義。譚雨佳：我們因?yàn)榍髮W(xué)而聚到了一起！陳嫵：在這里，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，是一個(gè)溫暖和諧的大家庭！尹莉：此時(shí)此刻，我多想說一聲，初二（9）班，我愛你！同學(xué)們，你愛咋們這個(gè)大家庭嗎？（愛?。┖希簮劬痛舐暤某鰜戆?！陳嫵：下面請(qǐng)同學(xué)們齊唱《月亮

4、代表我的心》！譚雨佳：你問我愛你有多深(齊)……（唱歌時(shí)主持人要帶頭唱和帶頭拍手打拍子和帶頭律動(dòng)）（二）追溯中秋節(jié)的來源（二）追溯中秋節(jié)的來源尹莉：月亮代表我的心，提起中秋節(jié)，我們都會(huì)情不自禁的想到月亮?。ㄞD(zhuǎn)身問譚雨佳）譚雨佳，除了月亮，你還能想到什么呢？譚雨佳：我想到了中秋的詩歌尹莉（轉(zhuǎn)身又問陳嫵）：你呢？陳嫵：我也一樣?。∫颍菏前?，古人關(guān)于詠月暢懷的詩歌確實(shí)太多了，那就讓我們來考考在座的同學(xué)吧：尹莉：舉頭望明月——同學(xué)們：低頭思故